Module 6 Unit 1学历案 -2023-2024学年外研版七年级英语上册.docx

M odule 6 Unit 1 学历 案 学习 主题 Module 6 A trip to the zoo Unit 1 Does it eat meat? 课 型 听说课 课时 1 设计者 课 标 要 求 课标摘录 义务教育《英语课程标准》语言技能三级标准： 听： 1.能识别语段中句子之间的联系。 2. 能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当的反应。 3. 能听懂有关熟悉话题的语段。 读： 1.能理解并执行有关学习活动的简短书面指令。 2. 能读懂简单的故事和短文并抓住大意。 课标分解 学什么： 词汇知识： bear,elephant,giraffe,lion,monkey,panda,tiger,zebra,zoo,guide,animal, dangerous,plant,look at,cute,shall,funny,call 语篇知识： L ingling和To ny 正在参观动物园，通过他们提问导游回答引出动物的生活习性特点。 怎么学： 词汇知识：结合语境、 图片 认读本课时相关词汇 语篇知识：多层听、读，准确提取话题细节信息；说练结合内化信息并完成输出 学到什么程度： 词汇：会读、会写、会译、会用 语篇：能识别对话主题，并能 一般现在时讨论动物的生活习性。 教材 分析 本单元从动物园为话题入手，对话描述了参观动物园的情景，在参观的过程中玲玲和托尼谈论动物饮食，自然而然的使用了一般现在时的一般疑问句和单三形式。 学 习 目 标 1.根据图片及音标正确拼读单词animals, tiger, bear, elephant, monkey, zebra, giraffe, lion, panda, cute, funny, dangerous. 2.通过分层听力练习，大部分学生能运用适当听力策略捕捉目标信息，完成听力任务。 3.正确使用行为动词的三单形式和用新学习的词汇和句型 句型 Does it eat...?Yes, it does./No, it doesn’t，同桌之间能够互相谈论并介绍动物的特点和生活习性。 4. 通过阅读对话，获取细节信息并借助提示简述对话内容。 评 估 任 务 看音标读词， 在语境中理解、认读词汇（指向目标1） 根据