09 身边的文化遗产－2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与能力训练 .docx

身边的文化遗产 1 ．语文实践活动。 为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校准备举办 “ 非物质文化遗产进校园 ” 宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。 (1) 活动一【我是小小宣讲家】 在宣传周里，学校准备在校园宣传栏里介绍 “ 身边的非物质文化遗产 ” ，请你参与活动宣传。请从材料一图中选择一个自己所探寻、了解到的 “ 非遗 ” 内容，抓住主要特点对大家做一个简要介绍。 (2) 活动二【我是小小解说员】 材料二图是 “ 中国文化遗产图标 ” ，根据你的观察和理解，请用简洁的语言向大家描述该图标的内容和寓意。 【答案】 (1) 例：苏东坡传说：例 1 ：相传苏东坡在徐州、黄州、杭州三个地方做过 “ 东坡肉 ” 。在任徐州知州时带领百姓抗洪筑堤保城，百姓纷纷杀猪宰羊上府慰劳，东坡推辞不掉，收下后亲自指点家人烧制红烧肉回赠予老百姓。大家食后，都觉得此肉肥而不腻、酥香味美，一致称它为 “ 回赠肉 ” 。 例 2 ：古城黄州，因东坡而闻名天下。黄州对于苏轼来说，是人生的一段重要时光。在这里，他的心态得到进一步的锤炼，直至旷达。在这里，他的文学造诣达到顶峰。正如余秋雨在《苏东坡突围》中，说： “ 苏东坡成全了黄州，黄州也成全了苏东坡。 ” （选择图上任何一个地方的 “ 非遗 ” 内容，围绕特点概述，表达清楚即可） (2) 图面内圈是四只神鸟围绕着太阳飞行，外圈上下分别书有 “ 中国文化遗产 ” 的汉字和汉语拼音。中国文化遗产日图标表达了我国人民追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意，彰显了我国人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感。更展现了中华民族传统文化的强烈凝聚力和向心力，以及自强不息、昂扬向上的精神风貌 【解析】 (1) 本题考查宣传 “ 身边的非物质文化遗产 ” 。选择图上任何一个地方的 “ 非遗 ” 内容，抓住主要特点对大家做一个简要介绍，表达清楚即可。 示例一：黄梅戏，起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆。黄梅戏与京剧、越剧、评剧、豫剧并称 “ 中国五大戏曲剧种 ” ，也是安徽省的主要地方戏曲剧种。黄梅戏是由山歌、秧歌、茶歌、采茶灯、花鼓调，先于农村，后入城市，逐步形成发展起来的一个剧种。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多剧种的因素，逐渐形成了自己的艺术特点。黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；表演质朴细致，以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北，在海外亦有较高的声誉。 2006 年 5 月 20 日