第18课 统一多民族国家的巩固和发展 学案-2020-2021学年部编版历史与社会七年级下册.docx

课题 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 学习 目标 【学习重点】 清朝治理边疆的措施 【学习难点】 清朝对西藏地区的治理 统一多民族国家的巩固和发展 清朝对全国的统治 政治制度方面： 沿袭中原王朝的做法，加强中央集权； 思想文化方面： 推崇儒家学说，继承历代传统文化。 清朝疆域 地位：清朝前期，中国成为一个 幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族 国家。 环节一：自主预习 环节二：精讲点拨 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦始皇接受李斯建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。 ——选自《秦汉史》 材料二 立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南……分镇藩服，路一百八十五，府三十三，州三百五十九，军四，安抚司十五，县一千一百二十七。 ——（明）宋濂《元史》 （ 1 ）根据材料一说出秦朝在地方上实行什么制度；材料二中的制度创设于哪个朝代？ 材料三 “夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。” ——《战国策·秦策三》 （ 2 ）根据材料三结合所学知识，概括商君在经济方面采取的措施是什么？（写出一点即可，不得照抄材料原文） 材料四 宋朝的广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷……在主要港口设立市舶司加以管理。 ——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册 （ 3 ）材料四反映了宋朝时期的什么现象？导致这一现象出现的政策原因是什么？ 材料五 清军入关后，虽然建立了对全国的统治 ，但还没有完成全国真正统一的任务。康熙皇帝经过极大的努力，平定“三藩”，统一台湾，粉碎准噶尔部的分裂活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。 ——