05 信念-2023年中考语文大单元主题作文训练.docx

2023年中考语文大单元主题作文训练 05 信念 【 课堂训练 】 一、原题再现。 下面是三位同学之间一场以“源”为主题的漫谈交流。 小泓 ：“文言文《桃花源记》中“林尽水源”中的“源”，《小石潭记》中“其岸势犬牙差互，不可知其源”中的“源＇，都有“水的源头＇之意。” 小江 ：“我想起了两个成语，饮水思源，吃水不忘挖井人，点滴当思之不易；源远流长，民族传统文化博大而精深，根深而叶茂。” 小海 ：“我读过一本绘本，其中有一段充满诗意的文字也与“源”有关。羽毛，是否记得它曾经是一只鸟？书，是否记得它曾经是一个字？椅子，是否记得它曾经是一棵树？雕像，是否记得它曾经是一块石头？爱，是否记得它曾经是陌生的？你，以后是否会记得你曾经是一个孩子 …… ” 看了上面的交流，你有什么联想与感悟？请以“源”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：自定文意、文体，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；字数不少于600字。 二、题目解读。 本题为情境式话题作文。题干以图文结合的方式，从造字本义、文言文中的词义、成语中的含义、绘本中的内容等不同角度对“源”字的含义进行解释和延伸，最后落到以“源”为话题进行写作。 写作前，需仔细分析情境内容：第一层由“林尽水源”“不可知其源”引出，指向“源”字的第一个意思－水的源头，由此可以联系到具体的河流，如黄河、长江，它们孕育、滋养着中华民族。也可以联系到抽象的源头，如文学艺术的源头、精神品格的源头等。第二层谈及“饮水思源”和“源远流长”两个成语，由前者可联系到感恩、不忘本等，由后者可联系到传统文化、民俗家风的传承等。此外，带“源”的常见成语有很多，如源源不断、源头活水、追本溯源、世外桃源等，可以围绕成语本义及引申义进行选材立意。第三层主要围绕“事物的来源或根由”这个意思展开，列举了鸟是羽毛的源头、树是椅子的源头等内容。这段话极富诗意