第2课 俄国的改革（学案）2023-2024学年九年级历史下册同步学与练（部编版）.docx

第 2 课 俄国的改革 课程标准 学习目标 通过了解俄国 1861 年改革等史事 ， 初步认识资本主义世界体系的形成。 历史解释 ： 了解俄国的来历 ， 认识彼得一世改革、废除农奴制改革的背景、内容及其影响。 唯物史观 ： 分析俄国两次改革的积极和消极影响 ， 学会运用一分为二的方法评价历史事件。 时空观念 ： 通过《 15 — 18 世纪俄国疆域的扩张图》 ， 认识俄罗斯帝国的形成过程。 家国情怀 ： 认识改革促进了俄国社会经济的发展 ， 说明改革是社会发展的直接动力。 【预学指导】 （ 时间 6 分钟 ， 完成后拍照上传 ） （ 根据学案 ， 自学课文 ， 在课本 上勾 划、记忆 ， 记下发现的问题。 ） 活动 一 ： 彼得一世改革 设问 1 ． 17 世纪的欧洲封闭落后 ， 为了改变现状 ， 彼得一世进行改革 。仔细观看视频 ， 说说彼得一世改革的背景 ， 他进行了一场怎样的改革？由此带来的怎样 影响 ？ 1 ． 背景 ： 俄国在 的专制统治下 ， 盛行 制 ， 封闭落后 ， 工商业发展极其缓慢。 2 ． 时间 ： ； 3 ． 目的 ： 向 学习 ， 实现 。 4 ． 内容 ： ①政治 ： 建立 了 的行政体制 ， 进一步强化了 沙皇专制权力； ②军事 ： 建立了一支纪律严明的 ； ③经济 ： 鼓励兴办 ， 准许工场主购买整个村庄的 ； ④文教 ： 推行 文化教育 ， 派遣 ； ⑤社会生活 ： 提倡 人们学习 的礼节与生活方式。 5 ． 影响 ： 积极 —— 开启了 ； 消极 —— ， 后来成为俄国社会发展的障碍。 活动二 ： 亚历山大二 世 废除农奴制 设问 2 ． 说说亚历山大二 世 改革的内容 ， 理解改革给俄国带来的影响。 内容 ： ① 农奴获得 ， 可以改变身份 ， 自由转换职业 ； ② 同时可以获得一份 ， 但所出价钱高出当时的地价。 2 ． 性质 ： 。 3 ． 影响 ： 积极 ： ① ； ② 。 消极 ： 。 小组合作探究 + 展示 （ 小组互评 ） 到 19 世纪中期 ， 已有哪些国家走上资本主义道路？ 通过什么方式？ 【总结