7.归纳主旨，推断写作意图 2023年中考语文一轮专题复习文言文阅读专题.docx

考点七 归纳主旨，推断写作意图 一、常见问法 1.作者写此文的目的是什么？ 2. 这篇文章说明了怎样的道理？ 3. 这则故事蕴含了什么样的哲理？ 4. 读了本篇文章，你懂得了什么道理？ 5.作者通过这个故事讽刺了________________的人。 二、解题指导 写作意图指的是文学作品的创作意图，即作者想要在作品中表达的主题、内容和思想。应该说每一部文学作品都有其创作意图，只不过可能有的意图明显，而有的则不明显，即意图是隐藏在作品的形象或情节、形式之中。作者的创作意图来自两个方面 —— 他所生存的社会和文化情境，其意图针对的也是这两个方面。也就是说，写作意图不可能是无缘无故的、任意的，必定有其相应的方面，任何作家和作品都不能例外。对作家写作意图的理解可以通过作品本身，也可以通过作家所生存的社会和文化情境来认识。认识作家的写作意图是理解作品的关键，但不是唯一的因素，因为还有一个读者在阅读过程中的再创造问题。 本考点尽管被列入探究能力的考查中，但是它和传统的分析综合、鉴赏评价能力密切相关，要善于抓标题的拟定，抓行文的矛盾设计，抓人物或情节的相关性设置。创作意图是内隐的，但是有外在表征予以表现。它可以指向主题，可以指向人物，也可以指向情节材料安排，还可以指向题目安排等。破解创作意图，是深层阅读和探究阅读的一个重要体现。 (一) 解题思路 1.明文本文体，找答题方向； 2.析行文思路，抓主要对象； 3.找关键词句，辨感情倾向； 4.联创作背景，挖深层意图。 (二) 解题方法 (1)根据作者直接表达观点、态度的语句 ( 抒情、议论 ) ，明确作者对人、对事的肯定或否定、赞颂或批评的态度。 (2)作者的观点没有直接流露，就从文中对人、事、物、景的具体描述中分析出隐含其中的态度和情感，借助各部分内容之间的分析、比较来综合归纳作者的观点和态度。 (三) 解答此类题常