第12课 与朱元思书（导学案）2022-2023学年八年级语文上册同步备课系列（部编版）.docx

第12课 《与朱元思书》 导学案 【 学习 目标】 1.了解作家作品；积累文言词语；把握课文内容。 2.抓住“奇山异水，天下独绝”，把握作者笔下景物的突出特征。学习作者描绘景物的手法。 3.体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。 【 重点难点 】 1.抓住“奇山异水，天下独绝”，把握作者笔下景物的突出特征。学习作者描绘景物的手法。 2.体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。 【 学习 过程】 一、预习案 查阅工具书 ，阅读《与朱元思书 》，完成下列任务。 1. 作者简介 吴均（469—520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。 2.背景介绍 本文选自《吴均集校注》。南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均通史学，曾私撰《齐春秋》，为梁武帝所恶，焚其稿，免其职。他在《与顾章书》中说“仆去月谢病，还觅薜萝”，表明自己辞官引退后，将要去隐居。我们现在读到的《与朱元思书》，一般认为并非吴均写与朱元思之信的全文，而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致的一段。 3 ． 自由诵读课文，注意读准字音和停连。 风/烟/俱净，天/山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。 水/皆缥 （piǎo） 碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。 夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈 （miǎo） ，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠 （línɡ） 泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则/千转 （zhuàn） 不穷，猿/则/百叫无绝。 鸢 （yuān） 飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。 4. 解释下面句子中加点词语的意思。 （ 1 ）天山 共色 　　　 　共色