试卷100 中考试卷 中考语文

第02课 议论段中间段结构认识-初中语文议论文实用写作方法(教师版).docx

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议论文写作--议论文中间段认识 一、导入: 议论文的段落是议论文的主干部分,写好议论段落是写好议论文的关键。写好议论段,可以使议论文更加严谨,增加说服力。 二、思维导图 经典的议论文中间段落结构:观点 句、阐释句、材料句 、 分析句和结论句。 议论文标准段构成分析: 分论点句 ( 点明本段的分论点 ) 要求: 在 段首部分,注意语言精炼,一语中的。 阐释句 ( 阐释分论点 ) 要求: ①可以跟在分论点后,也可以和分论点结合在一起写。 ②语句优美,可以引用修辞、引用名言等分析。 ③语言要注意简洁、具有说服力,不要讲无意义的废话。 ④注意与后文事例句的衔接。 事例句 ( 论证分论点的事例 ) 要求: 注意主次,不要写过长,内容要真实、切合分论点。 分析句 ( 分析事例句如何论证分论点 ) 要求: ①语句优美,可以引用修辞、引用名言等分析。 ②语言要注意简洁、具有说服力,不要讲无意义的废话。 ③分析过程中尽量提及分论点的关键词。 (5) 小结句 ( 回扣观点,总结整段 ) 要求: 语言简洁精炼。 明确 在实际写作中,可以结合实际需要对这五个句式进行组合, 写出有特色的议论段 。 【例子示例】 ① 事业是人生的不朽丰碑。 ( 观点句 ) 人类的史册告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。 ( 分析句 ) 孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂,是因为他们为民族文化宝库增添了财富;屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册, ( 事例句 ) 是因不他们为中华民族留下了伟大的爱国精 ( 分析句 ) ;李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古 ( 事例句 ) ,是因为他们推动了历史的前进 ( 分析句 ) ;蔡伦、毕生、祖冲之之所以永远为人民纪念 ( 事例句 ) ,是因为他们贡献了自己的聪明才智,在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造 ( 分析句 ) 。谁建树了对人类有益的事业,谁就筑起了一座人生的纪念碑。 ( 总结句 ) ② 褪出急躁,心境将会更加澄明。 ( 观点句 ) “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,去除急躁与妄动,方能洞察人生之哲理。 ( 分析句 ) 庄子,犹如一棵在黑夜里守卫灵魂的树,平心静气,不急不躁,静观大鹏展翅高飞,翱翔于九天。 ( 事例句 ) 如果不是现实遭遇艰难而使他停止了急急追寻的脚步,他又怎能“御六气之辩”、“游无穷之境”呢? ( 分析句 ) 陶渊明,古往今来遗世独立之典范,有着“或命巾车,或棹孤舟”之闲情,更具“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的逸致。 ( 事例句 ) 如果不是面对督邮的从容与
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