第
14
课
沟通中外文明的
“
丝绸之路
”
分层作业
1
.公元前
138
年和公元前
119
年张骞两次出使西域,《汉书》称此为
“
凿空
”
之举。此举(
)
A
.解除了匈奴对西汉的威胁
B
.建立了对西域有效的管辖
C
.推动了北方民族的大交融
D
.促进了汉与西域友好往来
2
.观察丝绸之路示意图,下列有关丝绸之路路线描述正确的是(
)
丝绸之路示意图
A
.长安
——
河西走廊
——
中亚、西亚
——
今新疆地区
——
大秦
B
.长安
——
河西走廊
——
今新疆地区
——
中亚、西亚
——
大秦
C
.洛阳
——
河西走廊
——
中亚、西亚
——
今新疆地区
——
大秦
D
.洛阳
——
中亚、西亚
——
河西走廊
——
今新疆地区
——
大秦
3
.公元前
60
年,今新疆开始归属中央政权开始于(
)
A
.牧野之战
B
.秦朝建立
C
.西汉建立
D
.西域都护设置
4
.今天我们的菜篮子里经常会出现多种多样的蔬菜品种,以下属于从西域传来的蔬菜是(
)
A
.
B
.
C
.
D
.
5
.分析下边
“
一带一路
”
示意图可知,
“
一带一路
”
(
)
A
.拓宽了新时期对外开放的空间
B
.彰显了社会主义制度的优越性
C
.促进了我国国民经济的恢复
D
.完全改变了我国传统的外贸格局
6
.很多古籍文献中都有张骞引入
“
胡种
”
的记录,如《西京杂记》载:
“
苜蓿原出大
宛
,汉使张骞带归中国。
”
明代李时珍在《本草纲目》中描述胡瓜时也讲到:
“
张骞使西域得种,故名
“
胡瓜
”
。
”
从材料可以看出张骞出使西域(
)
A
.建立了汉对西域的有效管辖
B
.丰富了中原人物质生活
C
.密切了汉与西域各民族关系
D
.推动了丝绸之路的形成
7
.新疆古称西域,长期以来形成了独特的地域文化。张骞通西域后,中原文化、印度文化、希腊文化都逐渐汇集到了这里。这个史实充分说明了(
)
A
.张骞通西域后,汉政府开始了对西域的有效管辖
B
.各民族为西域独特地域文化的发展都做出了贡献
C
.新疆
(
西域
)
自古以来就是祖国领土不可分割的一部分
D
.西域是世界文明的交汇点,是东西方文化交流的重要桥梁
8
.(
2023·
河南驻马店
·
统考三模)西汉初的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。如大月氏原在水草丰美的祁连山一带,被匈奴
一
步步向西驱赶。匈奴从西域不断向中原发动进攻,使汉王
朝十分
被动。于是汉武帝(
)
A
.修筑万里长城
B
.实行休养生息
C
.大举反攻匈奴
D
.派张骞出使西域
9
.
“
丝路商贸活动可谓奇货可点、令人眼花缭乱,从
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(分层作业)(含答案)(单元)2023-2024学年七年级历史上册同步备课系列(部编版).docx