第四单元
新民主主义革命的开始
第12课
新文化运动
【课程标准】
了解新文化运动的基本内容
,
知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物
,
认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
一、新文化运动的兴起
(
一
)
背景
:
1、新生的中华民国陷入政治混乱
,
仅依靠政治制度的革新不能救中国
2、必须启发国民新的伦理道德意识
,
进行思想文化领域的革新运动。
(
二
)
兴起标志
:
1915年
,
陈独秀在上海创办《青年杂志》
,
正式吹响了新文化运动的号角。
(
三
)
代表人物
:
陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅
等。
(
四
)
宣传阵地
:
《新青年》
和
北京大学
。
二、新文化运动的内容与意义
(
一
)
内容
:
1、思想革命
:
(
1
)
抨击旧道德和旧文化
(
2
)
提倡民主与科学
:
新文化运动口号
(
两面旗帜
):
“民主”“科学”
2、提倡文学革命
:
胡适
:
《文学改良刍议》
主张用
白话文
代替文言文。
陈独秀
:
《文学革命论》
(
二
)
评价
:
★★★★★必考
1、性质
:
是一场思想解放运动
2、进步性
(
意义
):
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位
,
使中国人民接受了一次
民主和科
学
的洗礼
,
为
五四运动
起到了思想宣传和铺垫的作用、。
3、局限性
:
新文化运动对于
中国传统文化
的看法带有一定的
片面性
【拓展】
1
.
中国近代三次思想解放潮流
事件名称
主张
影响
第一次
戊戌变法
变法图强
,
发展资本主义
在社会上起了思想启蒙的作用
第二次
辛亥革命
推翻清朝统治
,
建立资产阶级共和国
使民主共和观念深入人心
第三次
新文化运动
提倡“民主”“科学”和马克思主义
是中国近代史上一次规模空前的思想解放运动
2
.
中国近代化探索/历程的特点/趋势?/在中国近代化探索的历程中
,
中国向西方学习的内容发生的变化?
由学习西方的先进技术
(
器物
)
,
到学习西方的政治制度
,
再到学习西方的思想文化;由表及里
,
由浅入深。
3
.
从中国近代化的历程
(
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
)
中得到的启示?/总结中国近代史上“救国救民族”方案的启示?
①
地主阶级、资产阶级都不能救中国
,
只有中国共产党才能救中国;
②
资本主义道路在中国行不通
,
要坚定不移走中国特色社会主义道路。
③
中国人民有不屈不挠的斗争精神。
4
.
儒家思想的产生与发展的过程
时间
阶段
春秋时期
创始
孔子提出“仁”的学说
,
创立了儒家学派
战国时期
发展
孟子提出“仁政”和“
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