1
第一单
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元 分数乘法
1、分数乘整数
年 班 姓名
一、想一想，填一填。
1.分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( )
的和的简便运算。
2.
5
2
×
3表示( )，3×
5
2
表示( )。
3.
13
2
＋
13
2
＋
13
2
＋
13
2
＝()×( )＝ ＝ 。
二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。
1.涂出3个
7
2
2.涂出2个
9
2
算式： 算式：
三、看图列式。
11
3
11
3
加法算式： 加法算式：
乘法算式： 乘法算式：
四、请你来当小裁判。
1.
5
6
×
6＝ ＝
5
1
。 ( )
2.
9
7
×1＝1
9
7
。 ( )
3.2米的
5
1
比1米的
5
2
长一些。 ( )
( )
( )
( )×( )
( )
.
6
5×6
？
＋ ＋
. . .
2
4.1吨的
8
5
和5吨的
8
1
一样重。 ( )
五、看谁算得又对又快。
7
3
×
2＝
9
1
×8＝
16
5
×
4＝
9
5
×
6＝
24
5
×
36＝
11
7
×4＝
21×
7
4
＝ 5×
7
3
＝ 24×
27
7
＝
六、走进生活，解决问题。
1.一箱香蕉重
20
1
吨，15箱这样的香蕉重多少吨？
2.小红每分钟走
13
1
千米，她26分钟能走多少千米？
3.一根钢管锯成2段需要
4
3
分钟，如果锯成9段需要多少分钟？
4.一台拖拉机每小时耕地
7
2
公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？
七、智力大比拼!
1.计算。
4
3
＋
4
3
＋……＋
4
3
＝
( )×( )＝( )
2000个
4
3
2.看谁算得快。
2
1
＋
6
1
＋
12
1
＋
20
1
＋
30
1
＋
42
1
你一定是最快的！
相信自己！
3
2、分数乘分数
年 班 姓名
一、想一想，填一填。
1.分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ），（ ）相乘的积作
（ ）。
2.3
5
×2
1
表示（ ），3
5
×2表示（ ）。
3.9
5
的3
1
是（ ），7吨的8
3
是（ ）。
4.已知a，b，c都大于0，如果9
8
×a＝6
5
×b＝c×1，那么a，b，c按照从大到
小的顺序排列应是（ ）。
二、请你来当小裁判。
1.一堆煤的5
3
与一堆煤重5
3
吨的意义相同。 （ ）
2.3吨钢板的5
1
大于1吨棉花的5
3
。 （ ）
3.16×5
4
和5
4
×16的意义相同，计算结果也相同。 （ ）
4.一项工作，如果每天完成
10
1
，5天就能完成一半。 （ ）
5.一个数乘真分数，积小于这个数。 （ ）
三、画一画，算一算。
2
1
×5
3
＝（ ） 3
2
×3
1
＝（ ）
四、看谁算得又对又快。
5
3
×13
3
＝ 4
3
×24
5
＝ 3
1
×7
6
＝
12
7
×21
8
＝ 55
9
×81
11
＝ 8
3
×27
4
＝
五、跷跷板。
4
6
5
×5
4
5
4
2
1
×3 2
1
25×6
5
25 3
2
×4
5
3
2
8
9
×15
1
15
1
12
1
×9
4
9
4
六、列式计算。
1.8
7
的5
4
是多少？ 2.2
1
吨的6
5
是多少吨？
3.10
9
小时的3
2
是多少小时？ 4.6
5
米的10
3
是多少米？
七、走进生活，解决问题。
1.李叔叔家上个月节约用水7
12
吨，每吨水按5
14
元计算，上个月节约水费
多少元？
2.一个正方形的边长是8
3
m，它的周长和面积各是多少？
3.挖一条长7
5
千米的水渠，第一天挖了全长的5
2
，第一天挖了多少千米？还剩多少
千米没挖？
八、智力大比拼!
把一根绳子剪成两段，第一段占全长的7
4
，第二段长7
4
m。这两段绳子相比，
哪一段绳子长？
一定要细心观察！
5
3、分数乘加、乘减混合运算及简算
年 班 姓名
一、想一想，填一填。
1.分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )。
2.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法( )。
3.计算5－3×
9
7
时，应先算( )法，再算( )法。
4.
17
5
×
8
1
×
17＝( )×( )×
8
1
。
5.(
11
7
＋
5
4
)×
55＝( )×( )＋( )×( )。
二、请你来当小裁判，并把不对的改过来。
1.9－6×
3
1
＝
3×
3
1
＝
1 ( )
2.
8
3
＋
8
5
×
4
3
＝1×
4
3
＝
4
3
( )
3.10×
9
8
－
9
8
＝
10×0
＝
0 ( )
4.
5
2
×
7
4
×
35＝(
5
2...
六年级（上）数学一课一练同步练习【小张老师专属】.pdf
