第8课时《卖油翁》文言积累与梳理2022-2023学年七年级语文下册同步练习（部编版）.docx

七年级 下 册 第 三 单元 第 8 课时 《 卖油翁 》 学习任务单 ——————— 核心任务： 文言积累与梳理 ——————— 学习目标 1．学习借助注释和工具书等方法，理解文章大意。 2．学习理解文言文意的常见方法。 学习资源 《 卖油翁 》 、 学习任务单 学习任务 导语： 欧阳修（1007一1072），字永叔，号醉翁、六一居士（“六一”意为：藏书一万卷、金石遗文一千卷、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉州永丰（今属江西）人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一，与韩愈、柳宗元、苏轼合称“千古文章四大家”。 《归田录》是欧阳修所写的笔记小说，为其晚年辞官退居颍州时所作，故名《归田录》。欧阳修在《归田录·自序》中说：“《归田录》者，朝廷之遗事，史官之所不记，与夫士大夫笑谈之余而可录者，录之以备闲居之览也。”由于欧阳修文笔优美，《归田录》曾以手抄本形式被广为传颂，连宋神宗听说后也想一睹为快，为此，欧阳修做了两方面的修改：一是“其间所记有未欲广布者，因尽删去之”，二是进行文字上的加工，使表述更规范、简洁。 《卖油翁》这一故事最早见于《笔说》，后由欧阳修改后收入《归田录》。今天，我们就一起走进这个故事。 任务一： 朗读课文 ，读对停顿 示例： 陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨(nì)之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔(hàn)之。 康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓(sháo)/酌油沥之，自钱孔入，而/ 钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。 任务二： 复述故事，熟悉情节 同桌结成一组，用自己的话给对方复述这个故事 ，然后， 课堂展示。 提示： 用自己的语言复述故事，要求要素完整（时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果等要素），表述简洁。复述需尊重原文，但可以进行适当想象、联想，添加有助于表现人物特点的内容；需关注每个人物身上发生的主要事件，但不必逐字逐句翻译。 示例： 陈尧咨射箭本领高超，他自己也以此为傲。一次陈尧咨在自家园子里练习射箭时，有个卖油翁看到他射箭命中率极高，却只是微微点头。陈尧咨见此很不高兴，就质问卖油翁。卖油翁说射箭命中率高只不过是技法熟练罢了，引得陈尧咨勃然大怒。于是，卖油翁演示了自己高超的酌油技术，陈尧咨就笑着打发他走了。 任务三： 翻译