09 古诗苑漫步-2022-2023学年八年级语文下册知识梳理与能力训练（部编版）.docx

综合性学习 古诗苑漫步 1 ．综合性学习： 你班将开展综合性学习 “ 古诗苑漫步 ” 活动，请你积极参与。 (1) 请为此次活动写一个主题语： (2) 请仿照示例，再补充一种活动形式： A ．分门别类辑古诗          B ．别出心裁品古诗          C ． (3) 猜古诗中的成语。 A ．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 B ．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 【答案】 (1) 示例：诵读古代诗词，陶冶美好情操        漫步古诗苑，品味中华情 (2) 示例：声情并茂诵古诗 (3)A. 心有灵犀      B. 山重水复 / 柳暗花明 【解析】（ 1 ）考查活动主题语的拟写。 拟写的活动主题语言要简洁，能概括活动的主要内容和意义。本题要求为 “ 古诗苑漫步 ” 的综合性学习拟写主题语，所以主题要与 “ 古诗 ” 相关。 示例：徜徉中华诗苑，含咀文化英华。 （ 2 ）考查设计活动。 开放类试题，围绕着与 “ 古诗 ” 相关的主题，适合学生开展，与已有活动名称格式相同即可。如：绘声绘色讲古诗。 （ 3 ）考查成语积累。 A.“ 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 ” 一句中含有 “ 心有灵犀 ” 这一成语。心有灵犀：比喻情意相通，意念相契合。 B.“ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ” 一句中含有 “ 山重水复 ” 和 “ 柳暗花明 ” 两个成语。山重水复：山峦重叠，河流盘曲。形容重重山河阻隔。柳暗花明：形容绿柳成阴、繁花似锦的景象。也比喻经过一番曲折后，出现新的局面。多指由逆境转变为充满希望、前途光明的顺境。 2 ．综合性学习 八年级（ 3 ）班正在开展以 “ 古诗苑漫步 ” 为主题的综合性学习活动，请你一起参与。 (1) 如果你是主持人，请为本次活动设计一段开场白。 (2) 春天是一年四季中最迷人、最惹人遐思的季节。请你根据以下主题，写出相应的古诗句。 花： ， 。 雨： ， 。 【答案】 (1) 【示例】中国一直以文明古国著称，古诗是中华文明的最好体现。无论是唐贤还是今人，都被古诗的魅力所深深吸引，就让我们在古诗苑中漫步，一起体会古诗的美好吧！ (2) 【示例】春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 好雨知时节，当春乃发生。 【解析】（ 1 ）本题考查开场白的拟写。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目，渲染气氛，调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣 “ 古诗苑漫步 ” 主题，可以从简介中华诗词的魅力来引入，并注意修辞的运用，让开场白