《虽有佳肴》比较阅读
（一）
（2022春·陕西咸阳·八年级统考期末）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
虽有嘉肴，弗食，不知其
旨
也；虽有
至
道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自
反
也；
知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其比之谓乎！
（选自《虽有嘉肴》）
【乙】
君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以
广
识。
好学而不勤问，非真能好学者也。
理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细。舍问，其奚决焉？
（节选自刘开《问说》）
1．解释下列句子中加点词的含义。
（1）不知其
旨
也( )
（2）虽有
至
道( )
（3）然后能自
反
也( )
（4）非问无以
广
识( )
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（
）
A．不知
其
善也
其
奚决焉
B．其此
之
谓乎
骈死于槽枥
之
间
C．非学无
以
致疑
策之不
以
其道
D．
而
或不达于事
而
伯乐不常有
3．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）知困，然后能自强也。
（2）好学而不勤问，非真能好学者也。
4．【甲】【乙】两文分别告诉我们什么道理？请简要概括。
【答案】1．（1）味美 （2）最好的 （3）反思 （4）增加 2．D 3．（1）知道了自己不懂的地方，然后才能勉励自己。（2）喜爱学习却不多问，不是真的喜爱学习的人。 4．②【甲】
告诉我们：只有不断学习，才能获得知识，才能知不足，且学习中需要互动和交流，教与学是可以相互促进的；【乙】文告诉我们：问和学是相辅相成的，不学就不能提出疑难，不问就不能增长知识。（意近即可）
【解析】1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
05《虽有嘉肴》对比阅读-2022-2023学年八年级语文下册知识梳理与能力训练部编版试卷学生掌握情况分析,试卷Word文档在线免费下载打印
