《
县委书记的榜样
—
焦裕禄》
教学设计
一、学习目标
1
、熟读课文，了解人物通讯的特点；
2
、学习本篇人物通讯
“
以言见人
”
的特点；
（
重点）
3
、学习焦裕禄精神品质的现实意义。
（
难点）
二
、
教学过程
（
一）导入
1964
年
5
月
14
日，是历史为你定格的日子，直到生命的最后一刻，你始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康。兰考人民永远不会忘记你，全国人民永远会记得你，党和国家永远会纪念你：焦裕禄，你是人民的好公仆，干部的好榜样。
你的亲民爱民艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，无论是过去、现在，还是将来，都将是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑。
（
二）人物简介
焦裕禄
(1922
年
8
月
16
日
~1964
年
5
月
14
日
)
，
男，汉族，
山东淄博博山县北
崮
山村人，原兰考县委书记，干部楷模，中国共产党革命烈士。在兰考担任县委书记时所表现出来的
"
亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
"
的精神，被后人称之为
"
焦裕禄精神
"
。
1964
年
5
月
14
日因肝癌病逝于郑州，终年
42
岁。
他被誉为
“
县委书记的榜样
”
。
1966
年，他被河南省人民
政府追认为革命烈士。
2009
年
9
月
10
日，在中央宣传部、中央组织部等
11
个部门联合组织的评选活动中，焦裕禄被评为
"100
位新中国成立以来感动中国人物
"
。
2019
年
9
月
25
日，焦裕禄获
"
最美奋斗者
"
个人称号。
（
三）人物通讯
通讯的特点：
同消息
一样，通讯所报道的内容都必须完全真实，报道时间上都讲时效性，要求迅速及时。按著名记者梁衡的说法，一条消息应具有三点基本要求：一是要有一件真实的事情；二是这事件必须是新发生的，新鲜的；三是这事件要有足够的受众，有传播价值。概括起来就是真实性、时效性和受众性。这是构成消息的核心。在通讯中，这个核心亦然存在，只
《县委书记的榜样——焦裕禄》（教学设计）-【中职专用】高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块上册）.docx
