试卷100 初中一年级 初一历史下册

(快练题)第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 - 2023-2024学年七年级历史与社会下册单元(部编版).docx

单元测试卷 2024年 2023年 部编版 DOCX   11页   下载0   2025-05-12   浏览44 7375字   免费试卷
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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 阶段特征 政治上 ,国家统一,疆域辽阔,社会安定,政治清明,出现“贞观之治”和“开元盛世”的盛况。三省六部制、科举制形成,标志着中国古代政治制度的成熟。 经济上 ,精耕细作的农耕继续发展,新出现的耕作工具曲辕犁和灌漑工具筒车,推动农业经济进一步发展;手工业方面,丝织技术高超,制瓷业形成“南青北白”两大系统,出现新的陶器品种唐三彩;商业繁荣,水陆交通发达,贸易频繁,长安、洛阳、扬州、成都等成为闻名中外的大都会。 文化上 ,科举制度扩大了知识分子队伍,推动了文学艺术的繁荣与进步。 民族交往上 ,唐朝奉行开明的民族政策,各民族友好往来,民族交融进一步发展。 外交上 ,开放的外交政策和社会风气,使对外交往出现了前所未有的频繁局面。唐朝成为当时世界上最强大、最有影响力的国家。 单元框架 单元目标 1. 知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。 2. 以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。 3. 通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。 4. 知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰;知道唐朝灭亡后五代十国的局面。 第1课 隋朝的统一与灭亡 隋朝的统一(隋朝的特点: 繁荣却短命 ) 1.隋的建立:581年, 杨坚(隋文帝) 夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。 2.隋的统一: 589年 ,隋文帝 灭陈朝 ,统一全国。 3.隋朝统一全国的意义:结束了长期分裂的局面, 顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 。 4.隋朝的强盛措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率等。 二、开通大运河 1.目的:为了加强 南北交通 ,巩固隋王朝对全国的统治。 2. 开通时间 : 隋炀帝 时期 。 (从 605年起 ) 3.概况: 一长 :全长2700多千米 三点 :以洛阳为中心,北达涿郡 (今北京) ,南至余杭 (今浙江杭州) 。 四段 : 自北向南 分为 永济渠、通济渠、邗(hán)沟、 江南河。 五河 :连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 4 .地位:是古代世界上 最长 的运河。 5 . 评价 : 积极: 加强了南北地区政治、经济和文化交流, 是 南北交通的大动脉。 是古人顺应自然、改造自然的典型代表, 是我国古代劳动人民智慧和创造力的结晶; 消极: 加重了百姓的劳役
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