第9课时《短文两篇》：陋室与德馨2022-2023学年七年级语文下册同步练习（部编版）.docx

七年级 下 册 第 四 单元 第 9 课时 《短文两篇》 学习任务单 ——————— 核心任务： 陋室与德馨 ——————— 学习目标 1．朗读并背诵这两篇短文，积累重点文言词句。 2．理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。 3．了解“陋巷之乐”的美德和莲、菊、牡丹的文化象征意义。 学习资源 《 陋室铭 》 、 学习任务单 学习任务 任务一： 进入情境，明确任务 同学们，今天我们一起赏读一篇经典铭文《陋室铭》，品味蕴藏于文字背后的哲理、情怀。首先，我们一起来了解文体和作者。 任务二： 了解文体、作者 和写作背景 1．了解作者 以及 文体“铭” 。 默读本课注释① ，完成填空 。 本文出自《 __________ 》。陋室，指 ____________________ 。文中指作者任和州刺史期间在当地居住的简易房子。“铭”，古代刻在器物上用来 ____________________ 或者 ____________________ 的文字，后来成为一种文体。这种文体文辞精炼， __________ ，读起来朗朗上口，富有 __________ 美。刘禹锡（772年一842年），字 __________ ，河南洛阳人。 __________ 朝文学家、哲学家。 2．了解写作背景。 刘禹锡出身官宦之家，年轻有为，因参与了“永贞革新”得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县当一名刺史。可和州知县是个势利眼，故意刁难他，短短半年时间，就让他搬了三次家，最后一次给的住房竟是只能容下一床、一桌、一椅的一间斗室。 想想这位势利眼狗官，刘禹锡遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前，以示“纪念”。 3．一个被贬官员，在那样恶劣的政治环境里工作、生活，却能写出《陋室铭》这样的千古名篇，主要 依靠的是他的精神世界。读下面两首诗，同学们能读出一个怎样的刘禹锡呢？ 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 任务三： 细读课文，把握文意 1．借助课下注释，疏通文意。标注出自己不理解的字词句，通过同桌互助，扫除阅读障碍。 自主疏通文意，时间3分钟。然后师生之间开展互动，时间5分钟。 1 . 理解重点词句 名： 灵： 则： 斯： 惟： 痕： 上： 鸿儒： 鸿 ： ；儒 ： 白丁： 丁： 调素