第1课 隋朝的统一与灭亡 课后练习-2020-2021学年部编版历史与社会七年级下册.docx

第一课：隋朝的统一与灭亡课后练习 选择题 1 ．有学者在评价某一事件时指出： “ 就理论上来说，这个方法最能调和贵族政治和平民政治，人人皆有平等作官的机会，给中国带来好多好处。 ” 该方法主要是指（　　） A ． 立下军功获取功名田宅 B ． 通过考试选拔官员 C ． 监察制度监督地方官员 D ． 通过选举当上地方官 2 ．他，结束了中国自魏晋南北朝长达 400 年的分裂割据局面，再一次开创了一个大一统的王朝他，开创了科举考试选拔人才的先河，极大的保证了公平、公正，实现了人才的充分利用。他在西方学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的 100 名人排行榜》名列第 82 位。这位彪炳史册的中国皇帝是（　　） A ． 秦始皇 B ． 宋太祖 C ． 隋文帝 D ． 唐太宗 3 ． “ 贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。 ” 材料中描述的现象最早出现在（　　） A ． 西晋 B ． 隋朝 C ． 唐朝 D ． 北宋 4 ．隋朝是短暂的，但它留下的物质遗产、文化遗产，直到以后很长时间都让人受用无穷。其中的物质遗产、文化遗产分别指（　　） A ． 都江堰分封制 B ． 长城小篆 C ． 大运河科举制 D ． 清长城文字狱 5 ． “ 输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。 ” 由材料可知，隋朝大运河的作用是（　　） A ． 加强了边疆控制 B ． 沟通了南北交通 C ． 加强了中央集权 D ． 巩固了国家统一 6 ．如图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是（　　） A ． 商朝、秦朝、三国 B ． 秦朝、隋朝、唐朝 C ． 商朝、秦朝、隋朝 D ． 隋朝、宋朝、明朝 7 ．如图是位于今云南昆明拓东路中段，金汁河桂林桥上的状元楼，上个世纪 50 年代拆除。此楼是 “ 钱王 ” 王炽出资为云南首位状元袁嘉谷修建。与状元一词相关的制度是（　　） A ． 分封制 B ． 郡县制 C ． 科举制 D ． 行省制 8 ．下面时间轴中，④处所建立的朝代是（　　） A ． 秦朝 B ． 东汉 C ． 隋朝 D ． 元朝 9 ． “ 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 ” 的大运河，以何地为