第五单元 走向近代（背诵清单）2023-2024学年九年级历史上册同步学与练（部编版）.docx

第五单元 走向近代 第 13 课 西欧经济和社会的发展 一、手工工场和租地农场的产生 ：（ p61 材料研读 ） 1 、租地农场的产生 11 世纪以后 ， 欧洲各地纷纷开展垦殖运动 ， 庄园制度逐渐衰落和瓦解。 14 世纪中叶以后 ， 一些富裕农民将土地集中起来 ， 建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营 ， 雇用少地或无地的农民耕种 ， 并将产品推向市场。 2 、手工工场的产生 随着手工业的不断发展 ， 13 世纪农村出现了分散的手工工场并逐渐走向集中。工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者 ， 与雇主形成彻底的雇佣关系。形成了集中的手工工场。 3 、新的生产和经营方式带来的影响 ： 土地关系的变化和手工业的发展 ， 推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化 ， 开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 （ 封建社会→资本主义社会 ） ◆ 农业手工业的变化有何共同点 ： ①都存在雇佣关系；②产品都面向市场；③性质都是资本主义生产关系。 二、近代早期西欧的富裕农民和市民阶级 ：（ 13 、 14 世纪 ） 1 、在农村 ： 富裕农民 、骑士、乡绅 以新的经营方式掌握了生产、交换等环节 ， 还控制了乡村行政事务 ， 成为农村中富有生气的阶级力量。 2 、在城市 ： 手工业者、商人成为城市居民 ， 采用新的生产经营方式 ， 不断扩大政治权利 ， 成为强化王权所需要的政治力量。 第 14 课 文艺复兴运动 一、文艺复兴的核心思想、代表人物及其作品 ：（ p66 材料研读 ） （ 1 ） 时间 ： 14 — 17 世纪 发源地 ： 意大利 （ 资本主义萌芽最早出现 ） （ 2 ） 核心思想 ： 人文主义 （ 提倡发扬人的个性 ， 追求享受现世生活 ） （ 3 ） 性质 ： 资产阶级反封建的思想解放运动 （ 不是复古而是创新 ） 代表人物 国别 作品 评价 但丁 意大利 《神曲》 文艺复兴的先驱 达·芬奇 意大利 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 艺术大师 莎士比亚 英国 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 文学巨匠 文学三杰 ： 但丁、彼特拉克、薄伽丘 美术三杰 ： 达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗 二、文艺复兴对人的思想解放的意义 ： ①是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 ， 促进了人们思想的 大解放。 ②推动了欧洲文化思想领域的繁荣 ， 为欧洲资本主义社会产生和发展奠定了思想文化基础。 第 15 课 探寻新航路 一、哥伦布“发现”美洲 ：（ P73 图 ） 意大利航海家哥伦布 1492 年受西班牙王室资助 ， 率领船队从西班牙出发 ， 横渡大西洋 ， “发现”了美洲的