试卷100 初中一年级 初一数学上册

数学七年级上册单元试卷第02章 重点突破训练:整式运算及其应用(解析版)(人教版).docx

单元测试卷 含参考答案 2025年 人教版 DOCX   33页   下载0   2025-12-17   浏览1 15406字   免费试卷
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第 02 章 重点突破训练:整式运算及其应用 考点体系 考点 1 :常规整式运算 典例: ( 2020· 河南省初一期末)先化简再求值: 2( ) ( ) ( ) ,其中 且 a 、 b 互为相反数, c 、 d 互为倒数, m 的绝对值是 3 . 【答案】 , 【解析】 2( ) ( ) ( ) 2 , ∵ 、 互为相反数, 、 互为倒数, 的绝对值是 3 . ∴ 0 , ∴ 原式 = , 方法或规律点拨 本题考查了整式的化简求值和整式的混合运算,解决本题的关键是掌握整式的运算顺序和运算法则.注意互为相反数的两数的和为 0 ,互为倒数的两数的积为 1 . 巩固练习 1 .( 2020· 吉林省初一期末)先化简,再求值: ,其中 【答案】 3x 2 y , -3 【解析】解:原式 = 2x 2 y+2xy-2xy+x 2 y = 3x 2 y , 把 x=1 , y=-1 代入 原式 = 3x 2 y = 3×1 2 × ( -1 ) = -3 2 .( 2020· 广东省初一期末)先化简,再求值:已知 6 x 2 ﹣ 3 ( 2 x 2 ﹣ 4 y ) +2 ( x 2 ﹣ y ),其中 x =﹣ 1 , y = . 【答案】 2 x 2 +10 y ; 7 【解析】解:原式= 6 x 2 ﹣ 6 x 2 +12 y +2 x 2 ﹣ 2 y = 2 x 2 +10 y , 当 x =﹣ 1 , y = 时, 原式= 2× (﹣ 1 ) 2 +10× = 2+5 = 7 . 3 .( 2020· 上饶市广信区第七中学初二月考)某同学在计算一个多项式乘以﹣ 3x 2 时,因抄错运算符号,算成了加上﹣ 3x 2 ,得到的结果是 x 2 ﹣ 4x+1 ,那么正确的计算结果是多少? 【答案】﹣ 12x 4 +12x 3 ﹣ 3x 2 【解析】解:这个多项式是( x 2 ﹣ 4x+1 )﹣(﹣ 3x 2 ) =4x 2 ﹣ 4x+1 ,( 3 分) 正确的计算结果是:( 4x 2 ﹣ 4x+1 ) • (﹣ 3x 2 ) = ﹣ 12x 4 +12x 3 ﹣ 3x 2 .( 3 分) 4 .( 2019· 河北省初三三模) 均为多项式,小元在计算 “ ” 时,误将符号抄错而计算成了 “ ” ,得到结果是 ,其中 ,请正确计算 . 【答案】 【解析】根据题意,得 , = = , ∴ = = . 5 .( 2019· 苏州市景范中学校初一期末)已知: , . ( 1 )求 B ; ( 用含 a 、 b 的代数式表示 ) ( 2 )比较 A 与 B 的大小. 【答案】( 1 ) -5a 2 +2ab-6 ;( 2 ) A > B . 【解析】( 1 ) ∵ 2A-B=3a 2 +2ab , A=-a 2 +2ab-3 , ∴ B=2A- ( 3a 2 +2ab ) =2 ( -a 2 +2ab-3 ) - ( 3a 2 +2ab ) =-2a 2 +4ab-6-3a 2 -2ab =-5a 2 +2ab-6 , ( 2 ) ∵ A= , B=-5a 2 +2ab-6 , ∴ A-B = ( ) - ( -5a 2 +2ab-6 ) =-a 2 +2ab-3+5a 2 -2ab+6 =4a 2 +3 , ∵ 无论 a 取何值, a 2 ≥0 ,所以 4a 2 +3 > 0 , ∴ A > B . 6 .( 2017· 江西省初一期末)已知代数式 ( 1 )求 的值; ( 2 )若 的值与 的取值无关,求 的值. 【答案】( 1 ) ;( 2 ) 3 【解析】( 1 ) ; ( 2 )由( 1 )得: , ∵ A-2B 的值与 x 的取值无关, ∴ 2y-6=0 , ∴ y=3. 7 .( 2020· 南京市金陵中学河西分校初一期中)已知 A=2 +3xy-2x-l , B= - +xy-l . (1) 求 3A+6B ; (2) 若 3A+6B 的值与 x 无关,求 y 的值. 【答案】 (1) 15xy - 6x - 9 ;(2) . 解:( 1 ) 3A+6B=3 ( 2x 2 +3xy ﹣ 2x ﹣ 1 ) +6 (﹣ x 2 +xy ﹣ 1 ) =6x 2 +9xy ﹣ 6x ﹣ 3 ﹣ 6x 2 +6xy ﹣ 6 =15xy ﹣ 6x ﹣ 9 ; ( 2 )原式 =15xy ﹣ 6x ﹣ 9= ( 15y ﹣ 6 ) x ﹣ 9 要使原式的值与 x 无关,则 15y ﹣ 6=0 , 解得: y= . 8 .( 2019· 山西省初一期中)张老师给学生出了一道题: 当 时, 求: 的值. 题目出完后,小明说: “ 老师给的条件 是多余的. ” 小红说: “ 不给这两个条件,就不能求出结果,所以不是多余的...
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