八年级历史上册 导言课（同步练习，温故知新）-2023-2024学年八年级历史上册同步（部编版）.docx

八上 导言课 1 ．学习中国古代史要善于抓住 “ 朝代更替 ” 这条主线。下列朝代顺序表 ①② 对应的朝代分别是 A ．商、春秋 B ．商、东周 C ．周、春秋 D ．周、三国 2 ．学习中国古代史要善于抓住 “ 朝代更替 ” 这条主线。选项中与下图 ①②③ 相对应的朝代分别是（     ） A ．商朝、五代、宋朝 B ．隋朝、宋朝、元朝 C ．明朝、隋朝、宋朝 D ．商朝、三国、隋朝 3 ．下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段朝代更替示意图。以下选项中填写正确的是（     ） A ． ① 唐朝 ② 南宋 ③ 明朝 B ． ① 西晋 ② 南宋 ③ 明朝 C ． ① 西晋 ② 唐朝 ③ 南宋 D ． ① 西晋 ② 唐朝 ③ 明朝 4 ．下面为中国古代气温变化曲线图。对其解读正确的是（     ） A ．朝代更替均发生在气候温暖期 B ．朝代更替均发生在气候寒冷期 C ．是气候冷暖决定了王朝的更替 D ．气候对王朝的统治有一定影响 5 ．学习中国古代史，首先要对各个朝代的更替有大致了解。下列王朝依时间顺序排列正确的是（    ） ① 秦朝    ② 西周    ③ 唐     ④ 元      ⑤ 宋 A ． ②③①④⑤ B ． ①②③④⑤ C ． ②①⑤③④ D ． ②①③⑤④ 6 ．李丽同学在历史学习过程中，根据自己的理解绘制了如下朝代更替示意图。与图中 ① 对应的朝代相关的史实是（     ） 中国古代朝代更替示意图（局部） A ．草原崛起，完成统一 B ．政权分立，民族交融 C ．贞观之治，开元盛世 D ．开凿运河，分科取士 7 ．如图是某校七年级（ 3 班）的历史兴趣小组整理的中国早期主要王朝更替示意图。他们根据这一示意图，正在讨论不同时期的阶段特征。其中，秦汉时期的阶段特征是（     ） 中国历史朝代更替示意图 A ．早期国家的产生和更替 B ．统一多民族国家的建立和巩固 C ．动荡与社会的变革 D ．政权分立与民族交融 8 ．观察下面中国古代史朝代线索，对于其的叙述，符合史实的一组是 ① A 朝代是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 ② B 朝代在统治后期出现了外戚和宦官交替专权的局面 ③ C 朝代统治末年火药外传 ④ D 朝代统治者初期采用了 重武轻文 的措施，加强了皇权专制 ⑤ E 朝代完成统一与 A 朝代的建立相距了 1491 年 ⑥ F 朝推行 文字狱，阻碍了社会的进步 A ． ①②⑥ B ． ②④⑥ C ． ①④⑤ D ． ①③⑤ 9 ．图示法形象、直观，是梳理历史发展脉络，掌握历史发展线索的基本方法。星伟同学在复习中国近代史时绘制了如图，其中没有包含的历史信息是 A ．起止时间 B ．社会形态 C ．主要矛盾 D ．历史分期 10 ．中国近代史是一部屈辱史，也是一部探