02《陋室铭》-【知识清单】2024年中考语文必考文言文篇目考点链接+对比拓展.docx

2. 《陋室铭》 1. [ 统编教材课后习题 ] 文章结尾引用孔子的话“何陋之有 " , 有什么深意 ? [ 答案 ] 一方面暗含着以“君子”自居的意思，另一方面巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句。作者引用孔子的话使得文章更具有雄辩的力量。 2. 本文是从哪几方面描写“陋室不陋”的 ? 这表现了作者一种怎样的情趣 ? [ 答案 ] 从居室环境、交往人物、日常生活三方面 ( 或从居室环境之清幽宁静、室内生活情趣之高雅两方面 ) 描写“陋室不陋”，表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 3. 结合全文思考，文中写诸葛庐、子云亭，有什么用意 ? [ 答案 ] 这里运用了类比的写法，以历史上两位知名人物的名室“诸葛庐”“子云亭”与自己的“陋室”相比，暗示“陋室”不“陋”的原因是屋主人的品德高尚；同时也意在以古代名贤自比，表明“陋室”主人也有古代名贤的志趣和抱负。 4. 作者既说“可以调素琴，阅金经”，又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形” , 这是否矛盾 ? 为什么 ? [ 答案 ] 不矛盾。“调素琴”“阅金经”借指高雅的生活，“丝竹”“案牍”借指世俗的纷扰。这表明作者想过一种远离世俗纷扰的高雅生活。 1. 有人说：“有德者居之，则陋室不陋”这句话在本文中得到了充分的体现，你是否同意这个看法 ? 为什么 ? [ 答案 ] 同意。品德高尚者追求的不是物质条件的富足，而是精神世界的纯洁与充实。他们鄙弃功名利禄，不趋炎附势，不与恶浊的世风同流合污，保持着坚贞的操守，所以身居陋室而不觉其陋。 2. 对于文中提到的“谈笑有鸿儒 , 往来无白丁”这种交友方式，你怎么看 ? [ 答案 ] 示例 1 ：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识、有学问的人交往，这样才能不断进步。示例 2 ：这种交友方式不可取，这样做便是自命清高，看不起平民百姓。 1. [ 统编教材课后习题 ] 朗读文章，说说本文在语言风格上有什么特点。 [ 答案 ] 本文以骈句为主，句式整齐、节