Unit 2 How often do you exercise
?
Section A 1a-2d
单元
Unit
2
课时
第 1课时
学习
目标
语言知识：
（1）能掌握以下单词：housework, hardly, ever, hardly ever, once, twice, Internet, program, full, swing, swing dance
（2）能掌握以下句型：
① —What does he do on weekends?
—He usually watches TV.
② —How often do you watch TV?
—I watch TV every day.
学习能力：
能正确使用How often引导的特殊疑问句询问从事活动的频率。
② 能正确使用频度副词描述从事活动的频率。
文化意识：
从对不同人周末活动的了解，拓展到对农村孩子课余生活的思考，培养孩子知道合理利用时间和珍惜现在所拥有的一切。
思维品质：
（1）通过情景的设置和活动的开展，引导学生在体验、实践、参与、合作和交流中，积极主动地学习语言，体会在做事中学习英语的喜悦。
（2）培养学生学习英语的强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感，提倡健康的生活方式。
学习
重难点
1.
使学生熟练掌握运用What do you usually do…?和How often...? 问句询问他人的活动并能对他人的询问做出准确回答，使学生学会运用 I often....句型谈论自己的活动，而且能进行实际交际。
2.
学会使用usually, once a month, twice a week等的运用
。
课前预习
翻译下列短语和句子
（1
）
帮助做家务_____________（2)去购物 _______________
(3）一周一次
_______________
（
4
)看电视 ________________
（
5
)看电影_______________
（
6）一月两次____________
（7）看书___________________ （8）锻炼________________(9) 一周三次____________
(10)
你多久锻炼一次？ _____________________________________________
(11)
你周末通常做什么？__________________________________________
(
12
)我经常去看电影。________________
Unit 2 第1课时 Section A (1a-2d)(导学案)2022-2023学年八年级英语上册同步备课系列（人教新目标Go For It!）.docx
