第三课:盛唐气象课后练习
选择题
1
.唐代有一位诗人,他的诗反映了动荡时代人民的苦难,表现了强烈的忧国忧民意识,被称为“诗史”,这位诗人是
( )
A
.李白
B
.杜甫
C
.白居易
D
.杜牧
2
.在古代,农具的发明与推广是经济繁荣与发展的表现之一。以下这两幅图片分别是(
)
①耧车
②曲辕犁
③翻车
④筒车
①②
B
.③
④
C
.①③
D
.②④
3.
中国古代在某一领域成就非凡就会被后人称为“圣”。孔子被称为孔圣人,张仲景被称为“医圣”,下列人物中没有被后人称为圣人的是( )
A
.王羲之
B
.李白
C
.吴道子
D
.杜甫
4.
南宋后期的诗论家严羽在《沧浪诗话·诗评》说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝( )
A
.经济繁荣,国力强盛
B
.科举制度,考查诗赋
C
.知识分子队伍空前强大
D
.士人群体的刻苦钻研
5.
隋唐时期开凿的世界最大艺术宝库之一是( )
A
.云冈石窟
B
.龙门石窟
C
.敦煌莫高窟
D
.秦始皇陵兵马俑
6.
中国古典诗词浩如烟海,诗人灿若星河,与右下图中诗篇的作者生活于同一时代的是( )
杜甫
白居易
B
.
屈原
苏轼
C
.
颜真卿
李清照
D
.
汤显祖
辛弃疾
7.
下图为唐代“三彩载乐骆驼俑”,出土于陕西西安中堡村。骆驼背上,七名身着汉服的男乐手各持不同的胡人乐器,面朝外盘腿演奏,中间立一女子正在歌唱,展现了一个巡回乐团以驼代步、歌唱而来的情景。这反映了唐朝(
)
A
.经济繁荣
B
.皇帝贪图享乐
C
.民族交融
D
.文化发展
8.
“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。这两首唐诗主要反映了(
)
A
.体现出唐朝兼容并包的社会风尚
B
.反映出唐朝时期经济繁荣的景象
C
.展现了唐朝社会安定政治清明
D
.说明唐政府迫使少数民族汉化
9.
李白诗中“胡姬貌如花,当垆笑春风”的情景,最能反映唐朝社会风尚的(
)
A
.浪漫
B
.强盛
C
.封闭
D
.开放
10.
据记载,唐朝实行开明的民族政策,不但任用大批各族贵族为官,而且实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。这会带来(
)
A
.科举制开始走向没落
B
.各民族和平相处,共同
第3课 盛唐气象 课后练习-2020-2021学年部编版历史与社会七年级下册.docx