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绝密★启用前
2023-2024学年
五
年级下册同步高效课堂系列
第
二
单元
因数与倍数
素养测评卷
(
考试时间:
9
0分钟;满分:1
00+2
分
;
测试日期:202
4
年
3
月)
学校
:
班级:
姓名:
成绩
:
注意事项:
1.答题前填写好自己的
学校、
班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整
,
格式正确,卷面整洁
。
3
.
测试范围:
第
二
单元。
卷面(
2
分)。我能做到书写
工整
,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识·巩固(38分)
一、
用心思考,认真填空
。
(
每空1分,共
28
分)
1.(本题2分)在
中,10是( )的( )数。(不要填“被除数”)
【答案】 5 倍
【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;据此作答。
【详解】在10÷5=2中,10是5的2倍。
2.(本题2分)27的因数有( );一个非零整数的倍数个数有( )。
【答案】 1,3,9,27 无数个
【分析】找一个数的因数的方法:列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。
一个数的因数的个数是有限的,最小因数是1,最大因数是它本身;
一个数的倍数的个数是无限的,最小倍数是它本身,没有最大倍数。
【详解】27的因数有1,3,9,27;
一个非零整数的倍数个数有无数个。
3.(本题3分)30的因数中质数有( )个,合数有( )个,奇数有( )个。
【答案】 3 4 4
【分析】根据找一个数因数的方法,可以利用乘法算式,按因数从小到大的顺序一组
【A4解析】第二单元因数与倍数素养测评卷-五年级数学下册(人教版)2025春下册小学单元模拟试卷.docx