第二单元 【单元综合测试把关题】-2020-2021学年九年级历史上册单元把关题（部编版）.docx

第 二 单元测试 学校 :___________ 姓名： ___________ 班级： ___________ 考号： ___________ 一、选择题 1 ． 有学者认为： “ 古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。 ” 下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是 A ． 公民大会是最高权力机构 B ． 居民中奴隶和妇女儿童没有政治权利 C ． 公民直接参与国家事务的管理 D ． 各级官职向公民开放，通过选举产生 2 ． “ 我们的政体的确可以称为民主政体 … 一个公民只要有任何长处，就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏。 ” 下列史实与材料相对应的是 A ． 斯巴达城邦崇尚武力 B ． 罗马共和国元老院掌握统治大权 C ． 屋大维独揽国家大权，建立帝国 D ． 雅典奴隶制民主政治发展到高峰 3 ． 英国浪漫主义诗人雪莱说： “ 我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊。 ” 这句话强调的是 A ． 古代希腊人是欧洲人的祖先 B ． 古代希腊是西方文明之源 C ． 法律、文学、宗教三者存在内在联系 D ． 英国文化的正统性 4 ． “ 在亚历山大远征之前，对 希腊人的经济活动来说，地中海东部是一个死胡同 …… 在远征之后，希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。 ” 上述材料说明了 A ． 亚历山大远征给被征服地区带来了灾难 B ． 亚历山大远征建立了地跨三洲的大帝国 C ． 亚历山大远征传播了希腊文化 D ． 亚历山大远征促进了东西方的经济交流 5 ． 雅典民主政治中突出的一点就是少数服从多数，克里斯提尼还创立了 “ 陶片放逐法 ” 。在雅典的一次对外战争中，由于一些别有用心的人的煽动，雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。由此可见 A ． 陶片放逐法主要针对将领的 B ． 主权在民容易导致社会混乱 C ． 直接民主不适用于任何地方 D ． 多数人的意愿未必代表公平正义 6 ． 伯里克利主政时期，达到全盛且奴隶制民主政治发展到高峰的城邦是 A ． 古埃及 B ． 古巴比伦 C ． 雅典 D ． 罗马 7 ． “ 亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明产生了。 ” 这说明亚历山大帝国的征服 A ． 促使东方文明走向衰落 B ． 促使希腊文明走向衰落 C ． 促进了东西方文化的交流 D ． 破坏了原有文明的纯洁性 8 1 ． “ 无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。 ” 罗马法制建设的第一步是 A ． 《法学汇篡》 B ． 《查士丁尼法典》 C