第5课 第二次工业革命（练习）-2022-2023学年八年级历史下学期同步（部编版五四制•世界历史第二册）（上海专用）.docx

第 5 课 第二次工业革命 练习 学校 :___________ 姓名： ___________ 班级： ___________ 1 ． 历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形象直观地掌握历史知识的好方法。 如下图： (1) 第一次工业革命中改进蒸汽机的是谁？ (2) 经过第二次工业革命，人类迈入了什么时代？ (3) 人类进入信息时代是因为第几次科技革命？ (4) 三次工业革命，给我们带来了什么启示？ (5) 近代以来人类开发和利用了哪些新能源？（最少答出两点） (6) 面对当今的能源危机，我们应该树立怎样的能源观？ 2 ．观察下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。 图一： 1831 年英国科学家法拉第发现了电磁感应，为创造发电机和电动机提供了基本原理。一些工程师在电磁学的传播中敏锐地意识到它的实用价值，纷纷投身于电力技术的研究和开发，电的最早应用之一是照明电灯。随后，电车、电钻、电焊机等电气产品如雨后春笋般涌现出来，电力工业迅猛发展。继有线电报出现之后，电话、无线电报相继问世，更使得电磁学发扬光大。 图二    19 世纪 70 年代以后，化学工业和高分子合成工业也蓬勃兴起。科学家们以 “ 现代化学之父 ” 拉瓦锡的质量守恒定律、门捷 列夫的元素周期律等现代化学理论为指导，从煤和石油等原材料中，提炼出多种化学物质，并以此为工业原料，制成染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等多种化学合成材料，大大丰富了人类的生活。 (1) 从以上图片和文字介绍中，你能获得哪些历史信息？（写出三点即可） (2) 根据以上信息，你能得到什么历史结论？ 3 ．根据下面提供的信息，回答相关问题。 (1) 图 ① 反映的历史信息与哪一政治体制相关？这一政体确立后， 18 世纪中期的 “ 日不落帝国 ” ，为英国攫取了巨额的财富，这些财富很多转化为英国工业发展的原始资本。请你举一例英国攫取财富的做法？ (2) 根据图 ② 中两幅图片反映出的历史信息分析，推动英国经济结构发生变化的原因是什么？ 1813 年 12 月，伦敦出现浓重的烟雾。 1873 年 12 月的伦敦烟雾使伦敦死亡率比平时上升了 40% 。根据所学和那一时期英国的发展情况，说说造成如此现象的原因是什么 (3) 图 ③ 中石油产量变化大、需求量高的原因是什么 (4) 依据图 ④ 中的历史信息，说 说 1860 年以后美国后来居上的政治、经济因素分别是什么 (5) 结合所学和以上问题的回答，你能得出什么结论？ 4 ．阅读材料，完成下列要求。 材料一 (1) 材料 一 展示的是两次工业革命时期几位发明家的创造，你认为哪一项发明创造对