第3课 太平天国运动2023-2024学年八年级历史上册同步学与练（部编版）.docx

第 3 课 太平天国运动 课程标准 本课学习目标 知道 洪秀全，了解太平天国运动的兴衰 。 1. 通过阅读教材 和 相关图片，准确说出洪秀全与金田起义的基本史实，并能简述太平天国运动兴起、全盛到覆灭的过程。 2. 通过阅读 文字材料 ， 掌握《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价。 3 . 通过学习太平天国运动的发展历程，分析探究太平天国运动的历史意义和失败原因，思考和认识农民运动的作用和局限性，锻炼历史思维能力。 培养 学生 论从史出、无证不信、实事求是的史证意识；提升史料实证、历史解释素养。 0 2 预习导学 0 2 预习导学 【概念衔接】 小生产 指在生产资料私有制的基础上，以一家一户为单位分散经营的生产方式 （一） 洪秀全与金田起义 1、 1843年，洪秀全创立“ _____ ____ ”，并和同学 ______ ___ 前往广西传教。 年1月11日 ， 洪秀全在广西桂平县 发动武装起义，建号 ，起义军称“ ”。不久，洪秀全称“ ”。攻克 后，洪秀全封 为东王，其他所封诸王均受东王节制。太平天国初步建立起政权组织。 （二）定都天京 2、 年3月，太平军攻占南京，将南京改名为 ，作为都城。并颁布了《 》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“ ，有饭同食，有衣同穿，有钱同使， 、 的理想社会。它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望。为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行 和 。经过3年多的征战，太平天国在军事上进入全盛时期。 （三）天京陷落 3.1856年，太平天国领导人之间发生了争权夺利的 ，使太平天国由盛而衰。为了改变不利局面，洪秀全封 为干王，总理朝政，干王写成《 》，提出向西方学习、改革内政等一系列主张；提拔 、 等一批青年将领。1864年， 的陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。 【拓展补充】 《天朝田亩制度》 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。 ——《天朝田亩制