解题技法06 选择题解题技法技法(六)　利用因果关系-备战2022年高考地理全二轮复习高频考点狙击与专项突破.docx

高频考点 48 　　 技法 ( 六 ) 　利用因果关系 地理因果关系是指不同地理事物或地理原理之间存在先后相继、彼此制约的内在关联。很多地理试题的题干与选项之间互为因果，其中以成因类和影响类试题最为典型，解答此类试题通常要利用因果关系进行推理分析，其一般步骤： ① 明确区分试题中的 “ 因 ” 和 “ 果 ” ； ② 从逻辑角度推理分析 “ 因 ” 和 “ 果 ” 的内在关联； ③ 迁移相关地理知识解答试题。对此类问 ． 主要从以下两种类型分类分析。 1 ．由果溯因 成因类试题通常表现为题干为 “ 果 ” 选项为 “ 因 ” ； “ 果 ” 为已知， “ 因 ” 为未知。利用因果关系采用 “ 由果溯因法 ” 进行解题。例如， “ 改革开放以来，我国人口由农村流向城市，由内地流向沿海的主要原因是 ” ，其中 “ 我国人口由农村流向城市，由内地流向沿海 ” 是 “ 果 ” ，结合影响人口迁移的诸多因素和我国基本国情采用 “ 由果溯因法 ” 推理分析可知，区域经济发展不平衡，即 “ 经济因素 ” 是主要原因。 2 ．由因推果 影响类试题通常表现为题干为 “ 因 ” ，选项为 “ 果 ” ； “ 因 ” 为已知， “ 果 ” 为未知。利用因果关系采用 “ 由因推果法 ” 进行解题。例如， “ 我国西北地区过度樵采、过度放牧、过度开垦等不合理的人类活动会导致 ” ，其中 “ 不合理的人类活动 ” 是 “ 因 ” ，采用 “ 由因推果法 ” 分析可知， “ 植被破坏 ” 是直接后果， “ 荒漠化加剧 ” 是间接后果。 不论采用 “ 由果溯因法 ” 还是 “ 由因推果法 ” ，解答地理问题时，一定要注意综合思维的严谨性和推理过程的逻辑性。 【拓展提升】 安平桥是修建于南宋时期的跨海石桥，位于福建省安海镇和水头镇之间的淤泥质海湾上。该桥采用 “ 睡木沉基 ” 的方法，先由人工平整河床底部，然后将捆扎的条木沉入淤泥作为基底，基底之上再用花岗石垒筑成不同形状的桥墩。水流急的航道采用单边或双边