（快练题）第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 - 2023-2024学年七年级历史与社会下册单元（部编版）.docx

第 三 单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 一、 阶段特征 政治上： 统一多民族国家得到进一步巩固和发展；君主专制制度进一步强化（废丞相，军机处的设置），封建社会由盛转衰。 经济上： 封建经济继续发展，出现资本主义萌芽；实行重农抑商政策。 思想上： 八股取士和文字狱严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 外交上： 由开放逐渐走向闭关锁国；中国人民开始了反殖民、反侵略斗争。 科技上： 出现了集大成、总结性的科技著作。 二、 单元框架 三、 单元目标 1.知道明朝的建立。通过 皇权的强化 和 “ 八股取士 ” ，初步理解皇帝专权的弊端； 2.了解 郑和下西洋 的航海壮举；知道 戚继光的抗倭 斗争； 3.通过 明长城 和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创力； 4.知道 《本草纲目》《天工开物》《农政全书》 等名著，了解明代科技的成就及影响； 5.了解 李自成起义 推翻明朝；知道满族入主中原。 第14课　明朝的统治 一、明朝的建立 1．建立：1368年， 朱元璋 称帝，建立明朝，即 明太祖 。 定都 应天府，今南京 。 2．统一：明军攻占元大都，结束了元朝对全国的统治。 二、朱元璋强化皇权 1．目的：为了巩固统治，强化皇权。 2．措施 （ 1） 在地方： ① 废 行中书省，设立 “ 三司 ” （布政司、按察司、都司，分管民政、刑狱和军政） 。 ② 分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。 ③ 明成祖时改北平为北京，1421年迁都北京，以加强中央对北方的控制。 （2） 在中央： ① 废丞相制度和中书省，权分六部 ，六部直接向皇帝负责。 ② 将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。 （ 3） 司法上：设立 “ 厂卫 ” 特务结构 ：朱元璋设立锦衣卫，后来明成祖成立东厂，加强对臣民的 监视 和侦查 。 （ 4） 思想上：八股取士。 3．特点：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。 4．作用： 使皇权高度集中，君主专制大为加强。 三、 八股取士 ---- 科举考试的变化 1．内容：明朝提倡尊孔崇儒。规定考试的题目必须来自 “ 四书 ”“ 五经 ” ；对题目的解释，必须是以朱熹的 《四书章句集注》 为标准，不得随意发挥。 2．形式：明朝科举对考试答卷的问题格式、段落划分，都有严格规定，被称为 “ 八股文 ” 。 3．危害： 内容空疏、形式呆板、脱离实际、禁锢思想，被录取后成为皇帝的顺从者。 四、经济的发展 1．农业：明代引进了原产 南美洲 的 玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵 等。 2．手工业：棉纺织业