第09课 美丽的颜色（导学案）2022-2023学年八年级语文上册同步备课系列（部编版）.docx

第 9 课 《美丽的颜色》 导学案 【教学目标】 1 了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程，把握本文作为传记的主要特点。 2. 感受本文的语言风格，品味语言中的情味。 3. 感受科学家在艰苦条件下表现出来的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。 【 重点难点 】 1.了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程，把握本文作为传记的主要特点。 2.感受本文的语言风格，品味语言中的情味 ；感受科学家在艰苦条件下表现出来的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。 【 学习 过程】 一、预习案 1. 作者名片 艾芙·居里（1904—2007），居里夫妇的次女，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。 2.居里夫人 居里夫人，法国物理学家、化学家原籍波兰，先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。 3.识别文体 本文是一篇人物“传记”的节选。 传 记 定义 传记是记述人物生平事迹的一种文学体裁。纪实性，是传记的基本要求。 特点 记言记行并重，大节细节并重，优点缺点并重，主观客观并重。 分类 从叙述人称 自传、他传。 从创作方法 历史性传记、文学性传记。 从表达方式 一般的传记以叙事为主。有一种传记，一面记叙人物的经历，一面加以评价，被称为“评传” 4. 字词积累 (1)请给下面加点的汉字注音。 简 陋 （ ） 燥 热（ ） 冻 僵 （ ） 镭 （ ） 钋 （ ） 沉 淀 （ ） 炽 热（ ） 幼 稚 （ ） 轮 廓 （ ） 踱 （ ） 窒 息（ ） 吹 嘘 （ ） 骤 雨（ ） 气 氛 （ ） 筋 疲力尽（ ） (2) 根据下列意思,写出课文中相关的词语。 ①温度高，极热。（ ） ②突然。（ ） ③因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。（ ） ④形容非常疲劳，一点力气也没有了。（ ） ⑤脸色和蔼喜