九下第四单元 经济大危机和第二次世界大战（A卷·课堂卷）（含参考答案）-2023-2024学年九年级历史与社会下册单元（部编版）.docx

第四单元 经济大危机和第二次世界大战 A 卷 · 课堂卷 一、单选题（本大题共 10 小题，共 20 分） 1. 下图为 1927-1939 年美国国民生产总值变化图（单位：亿美元），其中影响 A 段国民生产总值变化的事件是（ ） A. 第二次工业革命 B. 经济大危机 C. 第二次世界大战 D. 罗斯福新政 2. 下列属于罗斯福新政内容的有（ ） ① 在金融领域进行一系列改革 ② 国家承建公共工程 ③ 取消最低工资和最高工时标准 ④ 建立社会保障制度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 读下表：从中可以看出此次资本主义世界经济危机（ ） 1929-1933 年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表 美国 德国 英国 法国 日本 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% A. 首先爆发于美国 B. 范围特别广 C. 持续时间特别长 D. 破坏性特别大 4. 英国首相丘吉尔在《二战回忆录》中说： “ 第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的恶毒。 ” 这表明了 （ ） A. 二战的罪魁祸首是邪恶的德国法西斯 B. 英法的缓靖政策对二战的爆发推波助澜 C. 世界性的经济危机直接导致了二战的爆发 D. 捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心 5. 1939 年德国入侵波兰后，有人就一些国家的行为质疑： “ 他们扔出了两个 ‘ 小孩 ’ ，再扔出另一个 ‘ 小孩 ’ 给 ‘ 狼群 ’ 以求躲避灾难的政策还能有收益吗？ ” 其中 1938 年 9 月通过《慕尼黑协定》扔出的 “ 小孩 ” 是 （ ） A. 奥地利 B. 法国 C. 捷克斯洛伐克 D. 比利时 6. 《苏德互不侵犯条约》其中一条内容：缔约双方保证不单独或联合其他国家彼此互相使用武力、侵犯攻击行为。促使德国签订《苏德互不侵犯条约》的直接原因是 （ ） A. 慕尼黑阴谋给苏联带来威胁 B. 苏联构筑集体安全的努力失败 C. 为避免东西两面受敌 D. 利用德国打击英法美 7. “ 我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。 ” 这句话中的 “ 我 ” 是指哪国人？ （ ） A. 德国 B. 捷克斯洛伐克 C. 波兰 D. 法国 8. 阿德勒在《世界文明史（下册）》中将第二次世界大战划分为三个阶段（见下表）。请你运用所学知识判断，推动第二次世界大战由第一阶段朝着第二、三阶段转化的根本原因是（ ） 阶段 时间 概况 第一阶段 1939 年至 1942 年末 德日法西斯获得胜利和扩张 第二阶段 1942 年至 1943 年