第
15
课
明朝的对外关系
教学设计
❶教学分析
➷
【2022版课标】
内容要点：
通过
郑和下西洋、戚继光抗倭
等史事，了解明朝的对外关系。
认知提示
:
辩证看待郑和下西洋；认识戚继光抗倭取胜的原因。
解读：
明朝前期，我国是世界上最兴旺发达的国家之一，郑和下西洋使我国同亚非各国的经济和文化交流频繁，属于友好往来。明中后期，国力衰落，倭寇入侵，
倭
患猖獗，戚继光领导了反侵略的抗倭斗争，并取得了胜利。而在中国渐渐落伍于世界时，便遭到外来侵略。让我们深深的感受到，国富才能民强，国泰才能民安。
【教材分析】
本课包括三个子目:“郑和下西洋”“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取在澳门的居住权”。第一子目介绍了郑和率领船队远渡重洋,表现出中国人民大无畏的精神和克服困难的毅力。第二、三子目介绍了明朝在中后期国力渐衰，不断受到外来势力冲击的史实。
明朝前期国力强盛，为明朝发展对外关系提供了良好的条件。郑和七下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的了解以及友好往来,而且开创了西太平洋和印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业
作出
了伟大贡献。明中后期倭寇侵扰中国沿海地区，戚继光临危受命,率军英勇作战,平息倭寇,取得了反对外来侵略的胜利。从 16 世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动，其中，葡萄牙攫取了在澳门的居住权。
【学情分析】
七年级的学生好奇心强，他们对历史故事较感兴趣，
他们
对郑和、戚继光等人物不陌生，但对他们的具体事迹和英雄精神不甚了解，让学生感受到
“
郑和下西洋是世界航海史上的壮举
”
更是需要所种途径烘托。
通过提供史料及对比哥伦布远洋航行，既认识到郑和下西洋是世界航海史上的壮举，又认识
“
郑和之后再无郑和
”
的悲剧，培养学生的历史理解能力。通过戚继光抗倭的反侵略战争，认识到海防的重要性和国力
强衰对
国家对外关系的重要影响，培养爱国、自
豪的家国情怀。
【教学目标】
1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭的相关史实，掌握明朝对外关系的基本情况。
2.理解郑和下西洋的条件和影响。
3.理解戚继光抗倭的背景以及抗倭成功的原因。
【核心素养】
1.
知道郑和下西洋、戚继光抗倭以及葡萄牙攫取澳门居住权的相关的史实
（时空观念、唯物史观）。
2.
通过阅读教材丰富的文字史料和图片史料，小组交流，探讨郑和下西洋的原因和意义；
（史料实证、历史解释）
3.
通过了解郑和的事迹，感受其不畏艰难险阻，追逐梦想的崇高人格；通过戚继光抗倭的
第15课 明朝的对外关系（单元）2022-2023学年七年级历史下册同步备课系列（部编版）(1).docx
