一（下）语文的地得与词语搭配训练大全·强化训练.pdf

第第一章一章 “的、地、得”用法“的、地、得”用法 强化训练一强化训练一 一、给下列加点的多音字注音，写在框里。 1．花园里盛开着美丽 的 4 花朵。 2．她的 4 确是一个非常勤奋的人。 3．这次，他不达到自己的目 的 4 ，绝不会罢休。 4．爷爷正在田 地 4 里干活。 5．钟明飞快 地 4 跑下楼，和我一起去游乐场玩。 6．妈妈对我说：“你 得 4 先完成作业，才能出去玩。” 7．这个儿童节，我 得 4 到了自己梦寐以求的玩具。 8．他在台上讲 得 4 绘声绘色，我们在台下听 得 4 入了神。 9．飞得 4 高 用心地 4 学习 目的 4 性强 的的 44 确确 优美的 4 风景 有的 4 放矢 你得 4 去 得 4 到 画地 4 为牢 地 4 道 阵地 4 地 4 方 二、在框里填上合适的“的、地、得”。 扫 真干净 努力 学习 用力 踢 笑 多甜 静静 流淌 茂密 树林 美 难以形容 变化 真快 美丽 田野 考 好 愉快 歌唱 高兴 跳起来 谁 橡皮 明亮 月光 认真 思考第一章第一章　　“的地得”用法“的地得”用法 01 ?
?下2Q?"1援?? Z?援Z?援 强化训练强化训练 的地得与词语搭配训练大全 下 真大 缓缓 移动 可口 面包 站 笔直 飞快 奔跑 清澈 小河 累 无精打采 勤劳 人民 欢呼 人群 玩 开心 有趣 游戏 难受 流泪 跑 快 敬业 老师 巨大 轮船 唱 好 平静 湖面 高高 站立 跳 高 流动 人群 暖暖 春风 跑 飞快 灿烂 阳光 清清 河水 抬 高 熟练 操作 跳 很远 三、连线题。 02 充分的　　　　　精力　　　　　　　　　　清澈的　　　　　环境 充沛的　　　　　时间　　　　　　　　　　清脆的　　　　　泉水 充裕的　　　　　理由　　　　　　　　　　清幽的　　　　　歌声 灵活的　　　　　嗅觉　　　　　　　　　　恶毒的　　　　　语言 灵巧的　　　　　动作　　　　　　　　　　高