Module 11 复习课 学历案 2023-2024学年外研版八年级英语上册.docx

学习 主题 Module 11 Way of life 课型 复习 课 课时 1 设计者 课 标 要 求 课标摘录 ： 依据需要主动进行预习和复习； 整理、归纳所学内容，把握重点和难点 课标分解： 复习什么： 词汇 、 短语 知识： C ap, chopstick, toy, video, video game, gift, surprise, immediately, difference, accept, tradition, example, for example, must, month, serious, taste. experience , stay, someone, sandwich, gentleman, shoulder, each other, talk to, have afternoon tea, stand in a line, for the first time, take away. 语篇知识： 关于“ 风俗与习惯 ”的对话和文章； 怎么复习： 词汇知识： 根据词性分类牢记本模块词汇； 语篇知识： 对照笔记对对话和文章内容进行梳理和回顾 ， 完成相关评价任务 。 复习到什么程度： 词汇： 会读、会写、会译、会用； 语篇： 能根据 单词短语句型的掌握准确描述不同国家不同的风俗习惯 。 教材分析： What ： 以传统生活为主题 ， 设计了三个单元的内容 ， 重点介绍中国与美国、英国在文华上的传统差异 ， 通过学习关于英国的一些风俗习惯的课文 ， 丰富学生的文化知识 ， 拓展视野 。 Why ： 通过本模块的学习 ， 激发他们关注世界各地尤其是英语国家的风俗和传统习惯的热情 。 是他们学会对比差异 ， 在了解不同国家风俗习惯的同时 ， 为我国传统文化的传播作出贡献 。 How ： 通过一二单元的听说读写训练 ， 使学生学会口头及书面表达不同国家和地区的风俗 、 风情和习惯 。 学习 目标 评估任务及评价标准 通过本课时学习，学生能够： 1.借助词汇分类，正确朗读、熟练说出、正确拼写所列词汇 。 2. 对照笔记对话和文章内容进行梳理和回顾，正确完成相应评价任务 ， 完成对单词 、 短语和句子的复习 。 3. 正确运用本模块所学内容完成 综合提升 任务 ， 提高语用能力 。