世界历史上册 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
知识清单
第20课 第一次工业革命
【2022年版课标】
内容要求:通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度,初步理解第一次工业革命的影响。
学业要求:
(1)能够了解第一次工业革命的各项成就,找出它们之间的关联,以及发展的基本线索,培养唯物史观、时空观念、历史解释学科核心素养。
(2)能够认识劳动人民的生产实践对社会发展的重要作用,理解人民群众是历史的创造者,培养唯物史观学科核心素养。
(3)能够认识无产阶级革命的曲折艰苦过程,理解其正义性,并树立正义必胜的信心,培养唯物史观、历史解释和家国情怀核心素养。
【知识点(考点)】
一、纺织技术的革新
1.背景:17世纪末,英国君主立宪制建立后,
政局稳定
,
资本主义
经济迅速发展。
2.原因:随着
国内外市场
的不断扩大,对
棉纺织品
的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。
3.成就:
(1)1733年,
凯伊
发明了
飞梭
,提高了织布速度。
1765年,
哈格里夫斯
发明了纺纱机,将它命名为
“珍妮机”
。珍妮机的发明标志着工业革命的开始,揭开了
工业革命的序幕
。(开始时间可理解为18世纪中期)
英国最早进行工业革命的行业:棉纺织业
(4)影响:后来,其他生产部门也纷纷
发明、制造机器
,促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化
称为
“工业革命”
。
二、蒸汽机和工厂制度的确立
1.背景:
早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水,很不完善。
早期的工厂
基本上都
用水作动力
,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。
2.改进蒸汽机:
(1)人物:将蒸汽机变为主要动力的发明家是
瓦特。
(2)作用:1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在
纺织部门
投入使用。后来,化工、冶金、采矿等
许多生产部门
都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代,
蒸汽机成为主要的动力来源。
(3)影响:蒸汽机的广泛应用是
生产
领域的一次意义重大的飞跃,它极大地
提高了生产力
,使工业革命得以更快地向
纵深
发展。
3.工厂制度的确立:
(1)前提:瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,
工厂的规模
也变得更
大
。
(2)确立:进入19世纪,传统的
手工工场
逐渐
被大工厂替代
,现代工厂制度最终确立。
三、火车与铁路
1.尝试:19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的
路轨是木制
的,车厢是由
马匹拉动
的。
2.产生:1825
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起2022-2023学年九年级历史上册同步备课系列(部编版).docx