Unit 2 第4课时 Section B (2a-2e)(导学案)2022-2023学年八年级英语上册同步备课系列（人教新目标Go For It!）.docx

Unit 2 How often do you exercise? Section B 2a-2e 单元 Unit 2 课时 第 4 课时 学习 目标 语言知识： 通过阅读有关学生课余活动方式及活动频率的调查报告 , 能读懂饼状图 , 能运用百分比来表述图中各个部分的比例情况及活动频率。 学习能力： 略读把握主旨大意； 带着问题寻找文章细节信息；观察和利用饼状图理清阅读信息。 文化意识： 了解调查报告的文体结构 学会进行健康的课余活动。 思维品质： 思维判断自己和他人的课余活动是否健康。 学习 重难点 1. 文中的 language point 知识点。 2. 能读懂语篇材料中的调查报告 , 能 使用百分比描述图表信息。 课前预习 一 、写出下列词组 1．做运动______________________ 2．在他们的空余时间里____________________ 3．使用网络____________________ 4．问题的答案___________________________ 5．放松的最好方式_______________ 6．百分之85的学生 _____________________ 二、 新知准备 （ 按照参加频率，将下列活动由高到低排序 ） a. exercise 365 days a year b. read magazines 20 days a month c. watch TV less than 3 times a week     d. never see the dentist e. hardly ever stay up f. eat junk food a few times a year     g. have dinner together with the family almost every day 正确顺序：______________________________________________________ 合作探究 1 、通过 播放 视频，展示 健康饮食的益处 ， 倡导健康生活方式 ，回顾上节课主题 。 2 、老师提出问题 “ What activities do you often do after school ? ” and “ How often do you do them ? ” ，学生进行 讨论 ，展开本课时的主题 。 3 、读前活动， 看图片学习新词。完成2a. 小组讨论结果 。 4 、 快读， 老师引导学生快读， 通过 关键信息， 找出文章