第
10
课
中华民国的创建
导学案
【学习目标】
1.
了解中华民国成立的史实和《中华民国临时约法》的内容,认识辛亥革命对中国社会的影响。探讨袁世凯窃取革命果实的原因。学会用口头、书面等方式陈述历史,提高表达与交流的能力。
2.
通过探究中华民国建立后中国政治制度、社会生活的变化,深刻理解辛亥革命的伟大意义,通过分析辛亥革命的胜利与失败,训练历史思维能力。
3.
通过学习以孙中山为首的革命党人在《中华民国临时约法》颁布前后反专制的斗争,体会中国民主革命的艰巨性和曲折性;能正确认识近代中国国情,即在半殖民地半封建社会的中国,资产阶级不能领导民主革命取得彻底胜利。
【学习重难点】
重点:
中华民国的建立;《中华民国临时约法》的内容。
难点:
袁世凯窃取革命果实;《中华民国临时约法》颁布的意义。
【知识结构】
【新课探知】
2
022
课标内容
:
通过了解中华民国成立的史事,认识辛亥革命的历史意义及局限性。
中华民国的建立
1
.
革命形势的发展要求有一个统一的
政府。
1911
年
12
月
,各省代表在南京集会,选举
_____________
为临时大总统。
2
.
1912
年
1
月
1
日,孙中山在南京宣誓就职,宣告
__________________________
成立,以
1912
年为
_____________
,改用
公历
。选举
_____________
为副总统,成立临时参议院。南京临时政府的成立,是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
(
二
)
袁世凯窃取革命果实
1
.武昌起义成功后,湖北军政府与清朝内阁大臣
_____________
交涉,力图通过
和平
方式早日实现
共和
。
1912
年
2
月,在袁世凯软硬兼施的逼迫下,
_____________
下诏退位。清朝
_____________
多年的统治结束。
2
.
2
月
13
日,孙中山向临时参议院提出辞职,推荐
_____________
继任临时大总统。袁
世凯
通电拥护
共和
后,临时参议院选举他为临时大总统。为了
__________________________
,孙中山提出临时政府设在
南京
、新任大总统应到
南京
就职等条件。
3
.袁世凯以
__________________________
等为借口,不肯南下,迫使南京参议院同意他在
北京
就职。
3
月,袁世凯在
_____________
就任
中华民国临时大总统
。
4
月,临时政府迁往
北京
,辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。
(
三
)
《中华民国临时约法》
1
.
1912
年
3
月
11
日,孙中山以
临时大总统
名义颁布了由
_____________
制定的《中华民国临时约法》。约法规定:中华民国的主权属于
________
第10课 中华民国的创建(导学案)2022-2023学年八年级历史上册同步备课系列(部编版).docx