试卷100 小学六年级试卷 六年级语文上册

六年级上册写作素材仿写小练笔.pdf

PDF   22页   下载0   2025-12-04   浏览42 9593字   免费试卷
温馨提示:当前文档最多只能预览 2 页,若文档总页数超出了 4 页,请下载原文档以浏览全部内容。
六年级上册写作素材仿写小练笔.pdf 第1页
六年级上册写作素材仿写小练笔.pdf 第2页
剩余20页未读, 下载浏览全部
六年级上写作素材仿写小练笔 第1天如何写安静的夜晚 一、写作技巧: 1、可以用这些词汇来描写夜晚: 夜幕低垂夜深人静夜阑更深万籁俱寂夜幕笼罩 例句: 夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数小星星,一闪一闪地,仿佛在邀 请人们到广阔的太空去遨游。 2、可以借助事物变化来表现夜晚: 例句:牵牛花关了它的小喇叭,小白鸽飞回了它的窝。 3、用对比手法来衬托夜晚的安静: 例句:教室里静悄悄的,连一支笔掉在地上的声音都能听到。 二、小练笔: 运用上面的技巧,写一段描写安静的夜晚的句子。 品好文:四周的虫低吟欢唱,偶尔有一两声蛙鸣,似协奏曲中扬起的短笛,格外 响亮。几颗明灼的星星,在天空高渺处闪动。夜的光,使灰蒙的田野山峦显得深 邃辽旷。 ——浇洁《秋夜溪桥上》 仿范文:夜晚,星星和月亮闪烁着皎洁的银光,鸟儿纷纷回到家中,大地一片宁 静,那星星点点是萤火虫打着灯笼聚会呢。1 六年级上写作素材仿写小练笔 第2天时间顺序写雨景 一、写作技巧总结: 1、借助时间顺序来描写景物 2、用修辞手法来为景物润色 二、小练笔: 跟着范文用时间顺序写写雨景、雪景或云彩等。 夏日的天气真是变幻莫测,不久前还是晴空万里,艳阳高照,突然就飘来了 一大朵乌黑的云。 思路:将雨景按时间顺序分割成了三块:雨来前,雨来时, 雨来后。“不久前”这个词,表明了雨来前,天空由晴空万里变为乌黑。 天空渐渐变暗,仿佛太阳被这块乌云吃了下去。慢慢地,整块天空像是被泼洒了 墨汁一样,从灰蒙蒙转变为黑乎乎的。 思路:“慢慢地”这个词具体说明了大雨即将到来的情景。同时运用了比喻、 拟人的修辞手法,让雨的变化过程更加生动。 紧接着,豆大的雨点从天上飞下来,砸在马路上,砸在奔跑的行人身上。没过多 久,雨势渐渐变小,只有淅淅沥沥的雨滴还在空中飞舞。 思路:之后,用“紧接着”“没过多久”两个表示时间变化的词展现雨来得 急、猛的特点,并引出雨来时整个环境的变化。 许久之后,阳光穿过厚厚的云层再次照耀大地,天空一点一点变蓝、变亮。 思路:用“许久之后”一词来结尾,用阳光再次照耀大地这一点来说明雨已 经变小、逐渐消失了。让我们见证了一场暴雨的过程。2 六年级上写作素材仿写小练笔 第3天对比手法写烈日 一、写作技巧总结: 1、用对比手法来衬托景物 2、写写与景物有关的趣事 二、小练笔: 跟着范文用对比的手法写一段话来描写烈日或寒冬。 夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地,小河旁的柳树低下了头,柳叶微微打着卷 儿。河里的小鱼偶尔上来吐个泡泡,立马就躲到下面去了。就连一向勇猛的小狗 也趴在阴凉处吐着舌头,不住地喘气。 思路:首先,范文开篇就开门见山地表明这是炎热的夏季,但并没有直接说 夏季很热,而是通过对柳树、小鱼和小狗状态的描写来突出天气的炎热。 这样的天气,知了却停在树上不停地唱歌,小河里的荷花也不惧炎热,努力盛开 着自己娇艳的花朵,田野里的稻谷更是挺直了腰杆面向太阳,仿佛要将太阳的热 量转化为自己生长的力量。 思路:之后又将高温下无精打采的柳树、小鱼、小狗与在烈日下不停鸣叫的 知了、娇艳开放的荷花、努力生长的稻谷进行对比,表现出夏季虽热,但还 是有很多不惧炎热的动植物在努力生长、努力展现自己的美丽,为这炎热的 夏季增添了一丝生命的活力。3 六年级上写作素材仿写小练笔 第4天写景作文总结 写作技巧总结: 选定一处景色,跟着例句写一写 1、写一个有文采的开头: 如:引用古诗开头 例句: “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”每次读起这首古诗,我就想起了 美丽的人间天堂——西湖。 2、按照空间顺序或者时间顺序来介绍景物: 空间顺序: 从上到下、由远及近、从整体到局部、移步换景等。 时间顺序: 季节顺序、早晨、上午、中午、下午、傍晚、夜晚。 例句: 夏天,银杏树生机勃勃,扇子似的叶子婀娜多姿地在柔柔的风中舞动;等 到了秋天,银杏树就穿上了金黄的衣服,叶子纷纷飘落,像是落下一地碎金。 3、运用修辞手法和动静结合的写作方法,让语言更生动: 例句: 下雨了,从天而降的小雨点打破了湖面的平静,泛起层层涟漪,湖面上顿 时变得烟雨朦胧,真是美极了! 4、抒发对景色的情感: 抒情式结尾:啊!美丽的西湖,你是如此美丽,让我流连忘返。 自然式结尾: 天不知不觉已经暗了,我不得不跟西子湖说再见,再见了美丽的西 湖,再见了人间天堂。4 六年级上写作素材仿写小练笔 第5天描写人的声音 一、写作技巧: 1、先用一个词形容声音的特点: 例句: 卖鱼大叔的声音洪亮圆润,卖菜姐姐的声音清脆甜美,大妈的声音尖细刺 耳,爷爷的声音沙哑低沉。 2、用比喻句将人物声音的特点形容得更加生动清晰: 例句: 大叔的声音像寺庙的钟声,姐姐的声音像“叮咚叮咚”的泉水一样清脆, 大妈的声音像利爪刮铁皮,大爷的声音像一声声闷雷一样低沉。 3、写一写声音带给人的感...
六年级上册写作素材仿写小练笔.pdf
这个人很懒,什么都没留下
个人认证 查看用户
该文档于 上传
联系微信
客服