中考语文二轮专题复习：记叙文阅读——词语句子赏析.docx

记叙文阅读之词语和句子的赏析 【常见设问方式】 （ 1 ）结合上下文 赏析加点 的词语 （ 划线的句子 ） 。 （ 2 ）读下面句子，品味加点 词语 （ 划线的句子 ） 的妙处。 （ 3 ）揣摩下面句子中加点的词语 （ 划线的句子 ） 品味其表达效果。 解题思路 1 ： 词语含义赏析 【答题模板】 ① 解释词语的本意 ， ② 将词语带入句中理解分析句中意（文中意） ③ 赏析句子 表达效果 ； ④ 体会作者 情感 ； 例题 1 ：小草偷偷地从土里钻出来。请赏析 “ 钻 ” 的表达效果。 答： （1） “ 钻 ” 的本意是穿过 ， （本意）   （2） “ 钻 ” 的文中意是小草破土而出。（文中意） （ 3 ） “ 钻 ” 字 生动形象地 写出了 小草 旺盛的生命力 ，（ 表达效果 ） （ 4 ） 表达了作者对春草和春天的喜爱 与 赞美之情。（ 作者 情感） 解题思路 2 ： 常见 修辞手法 【答题模板】 拟人： ① 运用了拟人的修辞手法， ② 将 …… 人格化/赋予人的形象/把 …… 当作人来写， ③ 生动形象地写出了 …… ， ④ 表达了作者 …… 情感。 比喻： ① 运用了比喻的修辞手法， ② 把 …… 比作 …… ； ③ 生动形象地写出了 …… ， ④ 表达了作者 …… 情感。 例题 2 ：小草偷偷地从土里钻出来。请赏析 “ 钻 ” 的表达效果。 答： （1）该句运用拟人修辞， （2）把小草当做人来写， （3）生动形象地写出了小草破土而出的挤劲，展现了小草顽强的生命力， （4）抒发了作者对春草和春天的喜爱和赞美之情。 解题思路 3 ： 人物描写手法及表达效果 【答题模板】 描写手法（选准赏析角度）+作用（表达效果+情感） ① 动作描写， ② 运用了 “ XX、XX、XX ” 等动词， ③ 生动形象地/生动传神地刻画 了XX人的 …… 形象 ， ④ 表达了 …… 的情感。 例3：请对下面第 ⑤ 段划线的句子，作简要赏析。(4分) 母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活儿，像个孩子似的拉着我的手问长