13 记叙文阅读之分析人物形象-2024年中考语文一轮复习讲与练（江苏通用）（原卷版）.docx

备战2024年中考语文一轮复习讲与练（江苏专用） 13记叙文阅读之分析人物形象 （ 原卷 版） 目录 考情分析 2 【 课标要求 】 2 【 考查重点 】 2 【 主要题型 】 2 【 命题趋势 】 2 【 备考策略 】 2 必考题型归纳 3 考点1.概括、分析人物形象、性格 3 考点2.揣摩人物心理 5 考点3.辨别主要人物 6 考点4.人物作用分析 7 考点5.人物描写及作用 10 方法总结 14 中考记叙文阅读之人物形象分析技巧 12 考场练兵 13 【 课标要求 】 课程内容部分文学阅读与创意表达任务群第四学段（7-9年级）“教学提示”中强调：“侧重考察学生对语言、形象、情感、主题的领悟程度和体验，评价学生文学作品的欣赏水平，关注研讨、交流以及创意表达能力。” 学业质量部分第四学段（7～9年级）中提出：“能从多角度揣摩、品味经典作品中的重要词句和富有表现力的语言，通过圈点、批注等多种方法呈现对作品中语言、形象、情感、主题的理解。” 【 考查重点 】 1.人物形象概括。 2.次要人物作用。 3.人物形象的塑造。 【 主要题型 】 1、文章表现了xxx人物的哪些品质? 2、结合文章分析xxx是个什么样的人？ 3、结合文章第x段，从人物描写的角度，分析人物的性格特征。 4、文中的某个人物耐人寻味，请结合文章分析他是个怎样的人。 5、文章刻画xxx人物的作用是什么，请结合文章分析。 6、请结合文章，揣摩第x段画线句的人物心理。 7、本文的主要人物是谁，请结合文章说明理由。 8、结合全文，简要分析人物形象。 9、xx是一个怎样的人物?请分析。 10、文中xx有哪些优秀的品质? 【 命题趋势 】 对文章整体感知、理解、领悟以及考查学习方法、表述阅读心得的创新型试题将增多，且更具开放性。应注意的是，对文章的思想感情的把握将会呈现出更大的灵活性、开放性；对文章写作特色的考查将会更灵活；对学生语言的表述、思维的创新等方面的要求将会更高。 【备考策略】 记叙文阅读的命题有三个重要走向：一是从选文范围看，阅读材料由课内继续向课外延伸拓展。二是从选文内容看，更加贴近《语文课程标准》的阅读目标要求，更加注重对文化内涵、人文素养、人文精神的挖掘，十分重视选文所蕴含的教育意义，与学生的内心世界贴近，写青少年成长历程的文章占较大比例。三是从命题方向看，分值比重仍会不断加大，主观试题有进一步扩大的趋势，综合性、探究性的试题越来越受重视，学科知识的交叉、综合和渗透有所体现。试题重点考査考生的知识与能力，关注考生对阅读材料的体验和感悟能力，体现阅读