第11课 核舟记-2022-2023学年八年级语文下册课文全解读.docx

八年级下册 第11课 核舟记 魏学洢 教学重难点 学习目标 1．积累一些文言词语、句式。 2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。 3 ．学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。 （重点） 4 ．理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。 （难点） 预习部分 文题解读 “记”是古代的一种散文体裁，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，可以抒发情怀抱负，可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大多以记叙为主而兼有议论、抒情成分。 本文“记”是 记器物建筑 ，“核舟”是描述主体。 作者简介 魏学洢（约1596--约1625），字子敬，中国明朝末嘉善（今属浙江省嘉兴县）人，明朝末年的著名散文作家。是当地有名的秀才，也是一代明臣魏大中的长子，一生未做过官，好学善文，著有《茅檐集》。被清代人张潮收入《虞初新志》的《核舟记》，是其代表作。 写作 背景 本文选自《虞初新志》，文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远。据记载：王叔远，常熟人，号“初平山人”，曾到过宁波，并创作了微型木雕天封塔。他最著名的微雕艺术作品是“桃核舟”。此枚明代核舟船篷一侧，有一明显为“明”字的标志，是王叔远的简称，其题款的位置与魏学洢《核舟记》中记载的“其船背稍夷，则题名其上”的情况完全一致。 课文主题 本文使用从中间到两头，从正面到背面的空间顺序，介绍了“核舟”的形象，表现了我国古代工艺作品的精湛技艺，热情讴歌了民间艺人的卓越才能。 读读写写 (一)通假字 1.舟首尾长约八分有奇(“有”同“又”，用来连接整数和零数) 2.左手倚一衡木(“衡”同“横”，横着) 3.虞山王毅叔远甫刻(“甫”通“父”，男子美称，多附于字之后)  (二)古今异义 1.约八分有奇   古义：零数。今义：单的；不成对的，跟“偶”相对