专题
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非连续性
阅读知识梳理
与答题技巧
常见题型及解题思路
（一）理解分析
常考题型：要求考生就文中涉及的某种事物、某种现象或某个细节进行理解分析。
解题思路：
①
审题。明确题目要求，就某种事物、某种现象或某个细节进行分析。
②
信息定位。根据题干中的关键信息，通读文章，确定答案范围。
③
抓关键词。分析文意和题意，抓住材料中的关键词，便于概括文段内容，弄清材料所表达的意思。
④
组织总结答案。信息要点须回答全面，句子组织要流畅，条理清晰。
（二）提取概括
常考题型：
①
请概括
××
材料的主要信息。
②
概括（或推断）某种问题或现象出现的原因。
③
分析材料，归纳出
×
条结论。
解题思路：
（1）研读全文内容。
①
研读标题、开头、结尾，抓住各段中心句、过渡句及标志性词语，读懂各段内容，进而把握全文内容。
②
关注文本的结构。总分结构，抓中心句；并列结构，关键信息会分散在各个层次中，要整合归纳；递进结构，重要信息主要在最后的层次中。
（2）圈定答题区域。确定区域遵循
“
就近
”
原则。凡是题干语句所在的地方，均是答题要点密集的地方；同时要适当地扩大范围，这个范围是指题干原句或原句中关键词出现的地方。
（3）把握信息要点。在正确理解句与句、层与层之间关系的基础上，区别主次，截取关键词，合并归类，找全信息点。
（4）整合完整答案。根据信息要点，分点作答，力求全面完整。
（三）
图文转换
1.图表类
常考题型：
①
比较并分析下列图内的两组数据，写出分析后得出的结论。
②
文中插入两个图表，有什么效果？
③
请根据材料提供的图表，用简明的语言提炼出
×
条信息（或得出
×
条有意义的结论，或提出具有可行性的解决建议）。
解题思路：
常见的图表包括折线图、柱形图、表格、饼状图等。不同类型的图表，读图时的关注点也不同：折线图
——
曲线变化趋势；柱形
专题11：非连续性阅读（知识串讲）-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考点大串讲部编版试卷学生掌握情况分析,试卷Word文档在线免费下载打印
