第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》（学案）2023-2024学年九年级历史下册同步学与练（部编版）.docx

第 10 课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 课程标准 学习目标 ①知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟； ② 了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。 历史解释 ： 知道巴黎和会和华盛顿会议的召开 ， 掌握《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容。 史料实证 ： 通过研读史料 ， 了解巴黎和会、华盛顿会议的内容和影响。 唯物史观 ： 对比巴黎和会和华盛顿会议 ， 认识凡尔赛 一 华盛顿体系的实质。 家国情怀 ： 凡尔赛 一 华盛顿体系是在牺牲弱小国家和民族的利益的基础上建立的国际秩序 ， 认识“弱国无外交”的道理 ， 坚定爱国之情和强国之志。 【预学指导】 （ 时间 6 分钟 ， 完成后拍照上传 ） （ 根据学案 ， 自学课文 ， 在课本 上勾 划、记忆 ， 记下发现的问题。 ） 活动一、《凡尔赛条约》 设问 1 ： 结合《凡尔赛条约》内容说说 P44 页 一 战争前后两幅地图的变化？ （ 1 ） 会议 ： ________ 年在 法国巴黎凡尔赛宫 召开 ________ 和会 ， 操纵国家 ： ____ 、 ____ 、 ____ （ 2 ） 和约 ： 签订双方 ： _________ 和 _______ ， 内容如下 ： 领土 重划德国疆界 ， 阿尔萨斯 - 洛林归还法国 ， 萨尔煤矿归法国开采 ； 军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领 15 年 ， 东岸 50 千米内 ， 德国不得设防； 禁止德国实行义务兵役制 ， 不许德国拥有空军 ， 限制陆军人数 ； 政治 德国承认奥地利 、 波兰等国独立 ； 赔款 由协约国设立赔偿委员会 ， 决定德国战争赔款的总数 ； 殖民地 德全部 海外殖民地由 、 、 等国瓜分 （ 最能体现条约实质 ： 帝国主义的 _______ 会议 ） （ 3 ） 与其他和约构成 ；调整了战胜国在 的关系。 ◆对中国问题的处理 ： 将德国在中国 ______ 的权益全部转给 ______ 。 引发了 ______ 运动。 活动二、 《九国公约》 （ p45 材料研读 ） 设问 2 ： 你如何理解“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？ （ 1 ） 签订时间 ： 年 签订地点 ： 中心议题 ： 问题 （ 2 ） 签订国家 ： 美、英、日、中等 9 国 （ 国倡议并主导 ） （ 3 ） 条约内容 ： 宣称尊重中国的主权、独立与领土完整 ， 建立并维护各国在中国的商务实业 原则。 但对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求 ， 都予以拒绝。 4 ． 影响 ：（ 对美国 ）