九年级上册第二单元测试卷(4-6课)
一
、
选择题(共20小题,满分20分,每小题1分)
1.(1分)伯里克利为担任公职和参与政治活动的公民发放津贴,甚至入场观看由城邦组织的戏剧汇演的公民也可以得到
“
观剧津贴
”
,此举( )
A.有利于缓和城邦内阶级矛盾
B.扩大城邦居民的权力
C.奠定雅典民主政治的基础
D.有利于调动公民参政
2.(1分)伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利( )
A.实施陶片放逐
B.建立津贴制度
C.按财产划分等级
D.推行轮流执政
3.(1分)古代雅典法律规定:一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权。这反映出当时的雅典( )
A.建立了严酷的法律体系
B.参与政治是公民的义务
C.民众具有广泛政治权利
D.公民日常生活比较悲惨
4.(1分)公元前5世纪中后期,一个雅典家庭的成员如表。该家庭有资格担任雅典城邦公职人员的人数是( )
男主人
女主人
儿子
女儿
仆人
外邦客人
拉奥
洛狄斯
巴克
欧尼德
阿夫瑞
劳格斯
40岁
39岁
15岁
12岁
50岁
46岁
A.1人
B.2人
C.3人
D.4人
5.(1分)在亚历山大庞大的远征军队伍中
“
有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往
”
。这一现象表明,亚历山大远征客观上( )
A.推动希腊民主制度的扩展
B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体
D.促进了欧亚非文化的交流
6.(1分)希腊的语言和文化在这片广阔的领土上传播,埃及的亚历山大港和叙利亚的安提俄克成为希腊文化的新中心。材料描述的是( )
A.亚历山大东征的背景
B.亚历山大东征的影响
C.罗马帝国扩张的背景
D.罗马帝国扩张的影响
7.(1分)下表可用于研究( )
时间
事件
公元43年
征服不列颠
公元2世纪
帝国版图扩张到最大
公元395年
帝国分裂为东西两部分
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.查理曼帝国
D.阿拉伯帝国
8.(1分)
“
公元前509年,以罗马城为中心,罗马共和国建立起来。罗马通过一系列对外战争,统一了意大利半岛。到公元前2世纪,成为地中海地区的霸主。公元前27年,罗马进入帝国时代。
”
罗马共和国建立于( )
A.公元前6世纪
B.公元前5世纪
C.公元前1世纪
D.公元前2世纪
9.(1分)据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日为123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽
第二单元 古代欧洲文明(单元检测卷)2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx