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三年级科学上册全册必考知识归纳 第一单元 水 第一课《水到哪里去了 》 1.水在一定条件下会变成 (水蒸气)，水蒸气是一种 (无色无味 )的 气体。 2.湿布擦黑板 ，过一会儿黑板上的水渍不见了 ，是因为水变成 了(水蒸气)。 第二课《水沸腾了 》 1.(沸腾)是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象 。沸 腾时水的 (温度)不再发生变化 。 2.水变成水蒸气后 ，体积会(大大增加 )。 3.水在加热过程中 ，观察到的变化有 (刚开始水温不断升高 ，杯 底会产生气泡 ，水面会看到热气 ，容器内壁出现大量的小水珠 ) 等。 第三课《水结冰了 》 1.当环境温度低于 (0℃)，水的温度下降到 (0℃)时，水会结 冰。 2.水结冰后体积 (增大)，占据了更大的空间 ，所以冰块 (浮在)水 面上。 3.实验时，往烧杯里的碎冰加食盐 ，从而(降低温度 )，使试管 里的冰更容易结冰 。 第四课《冰融化了 》 三年级科学上册全册必考知识归纳 1.当环境温度高于 (0℃)时，冰开始(融化)。 2.冰在融化的过程中 ，要从周围 (吸收)热量，(热量)是使水的状 态发生变化的重要因素 。 3.用吸管对着冰块某个部分吹热气 ，被吹的部分会被 (融化)， 甚至会将冰块吹穿 。 4.冰融化成水后体积会 (减小)。 第五课《水能溶解多少物质 》 1.溶解是指物质在水中化成肉眼看不见的 (微粒) ，(均匀地)分 布在水中 , 没有(沉淀)。 2.许多物质能在水中溶解 ，比如(小苏打、味精、食盐、白糖、 红糖)等。 3.一般情况下 ，物质在水中的溶解是有一定 (限度)的。 4.不同物质在水中的溶解能力不同 ，50毫升的水大约可以溶解 食盐(18)克, 溶解小苏打 (5)克。 第六课《加快溶解 》 1.通过(提高水的温度 )和(搅拌)等方法，可以加快食盐在水中的 溶解速度 。 2.溶解的快慢与 (物体颗粒大小 )、(水的温度 )、 (液体是否被搅 动)等因素有关 。 第七课《混合与分离 》 1.食盐溶解于水的变化过程是一个 (可逆)的过程。 三年级科学上册全册必考知识归纳 2.把溶解在水中的食盐和水分离出来 ，可以用(蒸发)的方法。 3.把一杯浓盐水放在阳光下 ，让杯里的水 (蒸发)，已经溶解的 食盐会被 (分离)出来。 第八课《它们发生了什么变化 》 1.水(蒸发)变成水蒸气 ，水(凝结)成冰，冰(融化)成水，这些是 水的三态变化 。 2.在水的三态变化中 ，水的(状态)发生了变化 ，但物质本身的 (组成成分 )没有改变 。 3.用橡皮泥做各种东西 ，将纸折叠或者撕扯 ，改变的是它们的 (状态)。 4.将压的乒乓球放入热水中 ，凹进去的部分鼓起来了 ，是因为 乒乓球里的空气受热 (膨胀)。 第二单元 空气 第一课《感受空气 》 1.空气具有 (无色)、 (无味)、 (透明)、 (会流动)、 (没有固定形 状)等特征。 2.在传递空气的游戏中 ，我们又发现空气有 (很轻)、(容易泄 漏)、(不容易密封 )、(摸起来很软 )、 (不易被观察 )等特征。 ...