专题15 满分范文引领-【同步作文课】2023-2024学年九年级语文上册单元写作深度指导（统编版）.docx

第 四 单元《 学习缩写 》写作 实践满分范文引领 写作实践一：缩写小说 从学过的小说里选择一篇，尝试缩写。 提示 : 1. 抓住主要人物和主要情节，列出缩写提纲。 2. 概括要准确，线索要清晰，结构要完整。 3. 语言要简明、通顺；不需要做评论或补充解释。 写作实践二：缩写议论性文章 从学过的议论性文章里选择一篇，进行缩写。 提示 : 1. 突出原文的论点，包括主论点和分论点。 2. 用简洁的语言，将文章的论证过程概括清楚。 3. 可以适当保留关键性的论据，但要删减其中的叙述或介绍性成分。 写作实践三：介绍书籍 班上计划编一本 “ 班级读书档案 ” ，邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书。就此写一篇作文。题目自拟。不少于600 字。 提示 : 1. 要提供图书的基础信息，简要说明这本书的基本情况，如书名、作者、出版社、出版年月等。 2. 文章主体部分呈现这本书的主要内容。整本书的篇幅一般较长，内容丰富，需要拟写比较详细的缩写提纲。 3. 可以单设一段，说说你对这本书的评价和推荐它的理由。 《故 乡》缩写 严寒的冬天，我回到久违的遥远的故乡。 母亲出来迎接我，还有八岁的侄子宏儿。母亲很高兴，和我坐着谈家事。说到了闰土，我的脑海里突然就闪出一幅月下刺猹的图画来，那个戴着银项圈的小英雄带给了我无穷的快乐。突然来了一个圆规，母亲说是对门的豆腐西施杨二嫂，她愤愤地指责了我一通，顺便将我母亲的一副手套塞在裤 腰里，走了。 一天午后，闰土来看我。他的外貌已经有了很大的变化，不是我记忆中活泼的闰土了。我很兴奋，叫他 “ 闰土哥 ” ，可是闰土却恭敬地叫我 “ 老爷 ” ，我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 他叫儿子水生给我磕头。我问他的境况，他只是摇着头说非常难。多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。 九天后，我离开了故乡。 我想：我