三年级上册数学重难点 《倍的认识》
例题+专项练习
一、倍的概念
倍是表示两个数之间的一种关系
"倍"不是单位名称,所以在实际问题中不需要带单位.
一个数里面有几个另一个数,就说这个数是另一个
①求一个数的几倍是多少?
即:-个数x几=几倍数
例: 6的3倍是18-即(6x3=18)
5的4倍是20-即(5x4=20)
②求几个几是多少
求一个数是另一个数的几倍(求一个数里 面有
几个另一个数)
即:一个数÷另一个数=倍数
例:18是6 的3倍.(18÷6=3)
①两数中间是 ¡°µÄ¡±用乘法
②两数中间是 ¡°ÊÇ¡±
6
的
2 倍是多少:6x2=12
用除法
6
是
2 的3倍:6÷2=3
±¶µÄÈÏʶ
二、用乘法计算
数的几倍.
三、用除法计算
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例:4个 3是12-即(4x3=12)
画图关键:①先找准哪个量为 1倍数,哪个量为几倍数.
四、画图解决问题{,? 1 ?u?Qq? 1 4 ?u
黑兔:15÷(1+2)=5(只)
②将 1倍量看作一份,几倍量是几就看作几份.
拓展公式
和倍问题
1倍数=和÷(倍数+1) 几倍数=1倍数x倍数
例:白兔和黑兔一共有15只,白兔是黑兔的 2倍,白兔和 黑兔
各有多少只?
黑:
白:
答:白兔有10只,黑兔有5只。
差倍问题:
1倍数=差÷(倍数-1) 几倍数=1倍数x倍数
例:白兔比黑兔多15只,白兔是黑兔的2倍,白兔和黑兔各有多
少只?
黑:
白:
黑兔:15÷(2-1)=15(只)
白兔:5+15=30(只) 或 15x2=30(只)
答:白免有30只,黑兔有 15只.
和差问题:
15ֻ
白兔:15-5=10(只)或 5×2=10(只)
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例:白兔和黑兔一共有15只,白兔比黑兔多5只,白兔和黑兔各
大数=(和+差)÷2 小数=(和一差)÷2
多少只?{,? 2? ?u?Qq? 1 4? ?u
¶à5ֻ
黑:
白:
黑:(15-5)÷2=5(只)
白:15-5=10(只)或5+5=10(只)
白:(15+5)÷2=10(只)
黑:15-10=5(只)或10-5=5(只)
答:白兔有10只,黑兔有5只。
白:
黑:
去多:22-2=20(只)
黑:5x3+2=17(只)
白:20÷(1+3)=5(只)或22-5=17(只)
白:
黑:
补少:18+2=20(只)
白:20÷(1+3)=5(只)
黑:5×3-2=13(只) 或18-5=13(只)
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几倍多几:(多的先去掉)
几倍少几:(少的先加回)
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