第1课《沁园春·雪》（教学设计）2022-2023学年九年级语文上册同步备课系列（部编版）.docx

01 《 沁园春 · 雪 》 教学设计 【教学目标】 1. 熟读并背诵本词，同时感知词中意象，品味词的意境。（重点） 2. 赏析本词准确凝练的语言，掌握写景、抒情、议论相结合的写作手法。（难点） 3. 感受作者的豪迈情怀，激发热爱祖国壮丽河山的思想感情。（重点） 【 重点难点 】 1. 诵读中把握 本词朗读节奏 ，体会作者的情感。 2. 抓住关键 词句 ，品 读写景特色，感知意象，品味词境 。 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 第 一课时 一、新课导入 同学们，在讲授新课前，我们先回忆一下，我们学过的写雪的诗词。请大家都来讲 讲 。你们说的诗句都非常恰当。我也为大家选了几句诗，我们一起来欣赏。（出示 PPT 课件） 今天我们要学习伟大的无产阶级领袖、新中国缔造者之一毛泽东同志写的一首词《沁园春 · 雪》。此词作于 1936 年 2 月，此时的中央红军经过艰苦卓绝的长征后，又面临日寇铁蹄肆虐国土。毛泽东同志当时正在陕西清涧袁家沟，准备率红一方面军渡黄河东征，开赴抗日前线，而对茫茫雪景，他豪情满怀，指点江山，俯仰古今，挥笔写下此词。 二、预习交流 1. 朗读课文 , 圈画文中生字词。 沁 (q ì n ) 塬 ( yu á n) 今 朝 ( zh ā o) 折 腰 ( zh é ) 成吉思 汗 (h á n) 滔 (t ā o ) 莽 (m ǎ n ɡ ) 妖 娆 (r á o ) 大 汗 淋漓（ h à n ） 2. 根据下列意思 , 写出课文中相关的词语。 (1) 娇艳美好。 ( 妖娆 ) (2) 批能建功立业 的英雄人物。 ( 风流人物 ) (3) 弯腰行礼，这里指倾倒。 ( 折腰 ) (4) 形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。 ( 红装素裹 ) 3. 作者简介 毛泽东 (1893 年 12 月 26 日 -1976 年 9 月 9 日 ), 字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的