第
8
辑
:逆境
题目
1
幸运
·
修炼
阅读下面的材料,按要求作文。
“你真好,能对音乐这么感兴趣,我就不行,我天生只对吃感兴趣。”“你太有语言天赋啦!难怪英语这么好!”“你真幸运,能找到这么好的工作。”
当你羡慕旁人时,有没有想过——也许那不是幸运,而是一种习得的能力。一个人命中的财富、成就和光环,也许的确有幸运的成分,但是那人
所
展现出来的快乐、热爱和努力,都不是“遇上”的,而是“修炼”出来的。所有的美好人生都是修炼和管理出来的。每一项人生要素背后,都有支撑它的能力
。
阅读了以上材料
,
你有怎样的联想和感悟
?
请联系生活实际或社会现象写一篇文章。
要求:
①
自拟题目,自定角度。
②
除诗歌外,文体不限。
③
全文不少于
800
字。
④不得抄袭,不得套作。
【写作指导】
材料由两部分构成,前一部分引述三种言论,共同特点是羡慕别人,后一部分是由羡慕别人生发的议论,显然,后一部分对于羡慕的议论是立意的重心所在。议论部分有这几个要点:第一,我们羡慕旁人时,要想一想,他所以能够如此,是他的幸运所致,还是他习得的能力所致;第二,一个人的财富、成就和光环,有幸运的成分,但主要是自我“修炼”、自我提升而获得的;第三,美好的人生不是天上掉下的馅饼,而是修炼和管理出来的;第四,支撑人生要素的是能力。关键词语主要有“人生”“幸运”“能力”和“修炼”,作文时应抓住“幸运与能力”、“人生与修炼”进
行立意。
需要注意的是,要全面理解“修炼”一词的含义。在传统文化中,修炼就是修身养性,即与自己的恶习和薄弱意志作斗争,时时检束自己的身心言行,用诚心、仁爱、谦卑的情操来祛除
掉思想
中的杂质,以养成良好的习惯,孕育至善的美德,从而提升安身立命之根本。但在这道文题里,“修炼”除了上述内容,还应包括知识、本领和技能。
参考立意
:
1.
幸运
之星只青睐
有能力的人;
2
第8辑:逆境-中学生作文高频话题导写40题.docx